1.
下图所示为生物活动小组同学探究“光对鼠妇分布的影响”的实验设计装置，他们在纸盒两侧中央各放5只大小一样、活动状况相似的鼠妇。下表是实验记录，请你分析并回答相关问题。
时间（分） | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
明亮（只） | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
阴暗（只） | 6 | 7 | 8 | 9 | 9 | 10 | 9 | 9 | 10 | 10 |
(1)
该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是：。
(2)
该实验的实验变量是。
(3)
为了提高实验结论的可信度，需要计算全班各组的。
(4)
实验结束后，应该怎样处理鼠妇？。
【考点】
科学探究的主要环节;
“光影响鼠妇分布”的科学探究过程;
能力提升
真题演练
