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1. 为把教室里的课桌排齐，小明和小颖分别沿在最前和最后的课桌旁拉一根长绳，沿着这样长绳排列能使课桌排的更整齐，这样做的数学道理是（　　）

   

A. 两点确定一条直线 B. 两点之间直线最短 C. 两点之间线段最短 D. 过一点可以作无数条直线
【考点】
两点确定一条直线;
【答案】

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1. 如图，在墙上固定一根木条，至少要固定两个点，能解释这一实际应用的数学知识是（　　）

A. 两点确定一条直线 B. 两点之间，线段最短 C. 直线上有无数个点 D. 点动成线
单选题 容易
2. 如图，建筑工人砌墙时，经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线，使砌的每一层转在一条直线上，这样做蕴含的数学原理是（　　）

A. 过一点有无数条直线 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间线段最短 D. 线段是直线的一部分
单选题 容易
3. 小明想在墙上钉一根细木条，要使细木条固定，至少需钉的钉子个数是（       ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
单选题 容易