①常用于改良酸性土壤,又常用于建筑工业的碱:。
②可用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的盐:。
①向水中加入明矾搅拌溶解,静置,过滤除去固体小颗粒。再向滤液中加除去水样中的颜色和异味。
②为了判断上述获得的水是硬水或是软水,可加入进行检验。
③如图所示为电解水实验,玻璃管中收集的气体可以供给呼吸。该实验证明了水是由组成的。
①上述步骤a、c、e操作中都要用到的一种玻璃仪器是。
②加入过量Na2CO3溶液的作用是。
方法Ⅰ:电解水法。写出电解水的化学方程式
方法Ⅱ:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如图:(“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示催化剂)。
则水分解微观过程的正确顺序是(填数字序号)
同学们在实验室中完成了对“水的组成及变化”的探究实验。请你和他们一起完成实验报告。
【实验目的】验证水的组成,认识水的变化。
【实验用品及装置】蒸馏水、硫酸钠、水电解器(如图)。
【实验步骤】
(1)①向蒸馏水中加入少量硫酸钠,充分溶解。
②向水电解器的漏斗中加入含有硫酸钠的蒸馏水,直至玻璃管a、b中充满水。
③接通直流电源。
④一段时间后关闭直流电源,观察到两个玻璃管内气体的体积比约为。
⑤用燃着的木条分别检验两玻璃管中生成的气体,在玻璃管b的出口处观察到。
【实验结论】
(2),该反应的化学方程式为。
【问题与交流】
(3)实验中观察到两玻璃管中气体的体积比存在一定误差,可能的原因是什么?。