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1. 小明从一张能发出歌声的生日卡片上剪下了音乐发声装置 (如右图),它主要由电池、喇叭、开关三部分组成。把A.取下,换上灯泡,灯泡亮了,但没有音乐;把A换回去,音乐又响起来。B有正反面,一面标着“+”,另一面标着“一”。C由一片翘起的金属片和按钮组成,按下按钮,音乐响起。
(1)
根据以上信息,可以推断A相当于电路中的
,B相当于电路中的
,C相当于电路中的
。.
(2)
D是一张纸片,纸片上有个孔。推动纸片,卡到C的金属片下面,音乐停止;拉开纸片,音乐又响起来。重复几次,都会出现一样的情况,这是因为 ( )。
A.
纸片是绝缘体
B.
纸片是导体
C.
电池没电了
(3)
当按下按钮,音乐会响起,是因为该音乐发声装置中的电流形成了一个完整的
。
【考点】
电路连接图;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
换一批
1. “红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。”小科对十字路口的红绿灯非常好奇,于是回家制作了红绿灯模型(如右图) ,请根据右图回答以下问题:
(1)
当开关S连到C点时, 亮的是 ( ) 。
A.
红灯
B.
黄灯
C.
绿灯
(2)
小科将开关分别连接A、B、C后,发现三盏灯发出的光都没有之前亮,可能是因为
,可以
来解决这个问题。
(3)
过一段时间后,当开关连接B时,黄灯不亮,小科准备用电路检测器进行检测,请你在方框中画出电路检测器电路图。
(4)
在使用电路检测器检测故障电路过程中,下列做法正确的是 ( ) 。
A.
组装好的电路检测器可直接检测故障电路
B.
被检测的故障电路中,电池不需要取出
C.
检测同一电器元件时,必须检测两次以上
(5)
小科用电路检测器检测一个带有4个接线柱的接线盒,得到的结果如表所示。
连接
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
断路
通路
请推测接线盒内部的连接方式,并将所有可能的连接方式画在下图中。
实验探究题
困难
2. 把下面的电器元件连接成一个闭合电路,并画出电路图,标出电流的流动方向。
实验探究题
普通
3. 用画线代替导线,点亮图中的小灯泡,并画出电路连接图,同时用箭标出你认为的电流的路径。
实验探究题
困难