掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图所示为两套实验装置:
(1)写出图1中下列仪器的名称:a:,b:。
现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,图2是某同学转移溶液的示意图。
(2)图2中的错误是,
(3)除了图2中给出的仪器和电子天平外,为完成实验还需要的玻璃仪器有:、。
(4)根据计算得知,所需NaOH的质量为g。
(5)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示)。
A.用30mL水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液均注入容量瓶中
B.准确称取一定量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,反复颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面距离刻度线1~2cm处
(6)上问操作A中,将洗涤液均注入容量瓶,其目的是;
(7)将溶液注入容量瓶前需恢复到室温,原因是。
提出假设 稀释 溶液或改变 浓度, 电离平衡会发生移动。
设计方案并完成实验 用浓度均为 的 和 溶液,按下表配制总体积相同的系列溶液;测定 ,记录数据。
序号
Ⅰ
40.00
/
0
2.86
Ⅱ
4.00
36.00
3.36
…
Ⅶ
a
b
3∶4
4.53
Ⅷ
32.00
1∶1
4.65
①根据表中信息,补充数据: , 。
②由实验Ⅰ和Ⅱ可知,稀释 溶液,电离平衡(填”正”或”逆”)向移动;结合表中数据,给出判断理由:。
③由实验Ⅱ~VIII可知,增大 浓度, 电离平衡逆向移动。
实验结论 假设成立。
查阅资料获悉:一定条件下,按 配制的溶液中, 的值等于 的 。
对比数据发现,实验VIII中 与资料数据 存在一定差异;推测可能由物质浓度准确程度不够引起,故先准确测定 溶液的浓度再验证。
(ⅰ)移取 溶液,加入2滴酚酞溶液,用 溶液滴定至终点,消耗体积为 ,则该 溶液的浓度为 。在答题卡虚线框中,画出上述过程的滴定曲线示意图并标注滴定终点。
(ⅱ)用上述 溶液和 溶液,配制等物质的量的 与 混合溶液,测定pH,结果与资料数据相符。
移取 溶液,用 溶液滴定至终点,消耗 溶液
,测得溶液的pH为4.76
实验总结 得到的结果与资料数据相符,方案可行。
实验目的
玻璃仪器
试剂
A
配制100mL一定物质的量浓度的NaCl溶液
100mL容量瓶、胶头滴管、烧杯、量筒、玻璃棒
蒸馏水、NaCl固体
B
制备Fe(OH)3胶体
烧杯、酒精灯、胶头滴管
蒸馏水、饱和FeCl3溶液
C
测定NaOH溶液浓度
烧杯、锥形瓶、胶头滴管、酸式滴定管
待测NaOH溶液、已知浓度的盐酸、甲基橙试剂
D
制备乙酸乙酯
试管、量筒、导管、酒精灯
冰醋酸、无水乙醇、饱和Na2CO3溶液