如今生活中利用电进行加热的电器有很多，如图所示是某电加热器电路图，已知两个发热电阻R1=R2 ，通过控制开关Sa和Sb ，可以获得高、中、低三挡不同的加热功率。当开关Sa接触点1，Sb断开时，该电器的加热功率为1100W，不计温度对R1、R2阻值的影响，则：（1）R1的阻值是多大？（2）试分析Sa和Sb分别处于什么状态时，电路为高温加热挡？（3）如果电热器以高温加热挡工作30min，消耗多少焦耳的电能？合多少度电？

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1. 如今生活中利用电进行加热的电器有很多，如图所示是某电加热器电路图，已知两个发热电阻R₁=R₂ ，通过控制开关S_a和S_b ，可以获得高、中、低三挡不同的加热功率。当开关S_a接触点1，S_b断开时，该电器的加热功率为1100W，不计温度对R₁、R₂阻值的影响，则：

（1）R₁的阻值是多大？

（2）试分析S_a和S_b分别处于什么状态时，电路为高温加热挡？

（3）如果电热器以高温加热挡工作30min，消耗多少焦耳的电能？合多少度电？

【考点】

电功率的计算;

【答案】

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计算题容易

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换一批

1. 将标有“10V，5W”铭牌的灯L连入如图所示的电路中，灯正常发光，其中电阻R=4Ω。求：

（1）灯正常发光时的阻值；

（2）电流表示数；

（3）电路的总功率。

计算题容易

2. 如图甲所示为某品牌电饭煲，内部电路可简化为图乙所示电路，发热元件为两个电阻，矿实现高温、中温、低温三挡的挡位调节。电路额定电压为220 V，电阻 R₁ 阻值为100 Ω，中温挡功率为484 W。

（1）中温挡正常工作时，电路中的电流是多少?

（2）低温挡正常工作50 s，产生的总热量为多少焦耳?

（3）若家中只有电饭煲在高温挡工作时，如图丙所示，电能表转盘2 min 转了80转，则电路的实际电压是多少?

计算题容易

3. 如图甲所示的是具有“高温”和“低温”两挡的电热饭盒，其内部简化电路图如图乙所示，R₁和R₂是发热电阻丝，且R₂=4R₁ 。该电热饭盒的“高温”挡的额定功率为242W。

（1）求发热电阻丝R₂的阻值。

（2）求该电热饭盒在“高温”挡以额定功率工作5min所消耗的电能。

（3）若该电热饭盒实际工作电压为200V，求其在“低温”挡工作时的实际功率。

计算题容易

1. 如图是某家用电吹风的简化电路，主要技术参数如下表所示，在电吹风正常工作情况下，求：

型号	SHZ2024-666
额定功率	热风时： $\text{[math]}$
额定功率	冷风时： $\text{[math]}$
额定电压	$\text{[math]}$

（1）吹冷风时，通过电动机的电流（结果保留1位小数）；

（2）吹热风时， $\text{[math]}$ 消耗的电能；

（3）电热丝的电阻。

计算题普通

2. 如图所示是某电吹风的工作电路图。电源电压 $\text{[math]}$ ，其中发热电阻 $\text{[math]}$ 。当开关 $\text{[math]}$ 闭合、 $\text{[math]}$ 断开时。电吹风吹出冷风，此时额定电流 $\text{[math]}$ ；当开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均闭合时，电吹风吹出暖风。求：

(1) 使用电吹风吹冷风1min，电吹风消耗的电能。

(2) 使用电吹风吹暖风时。电吹风的总功率。

计算题普通

3. 如图所示是某款有加热和保温功能的电热饮水机的电路原理图，机内有温控开关S₀ ，该饮水机的部分参数已知：额定电压为220V，加热时的总功率为880W，保温时的功率为80W， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为加热电阻丝（假设它们的阻值不变）。饮水机在额定电压下工作时，求：

(1)加热时电路中的总电流为多少？

(2)保温状态下，5分钟消耗的电能是多少焦？

(3)当开关S和S₀都闭合时是在加热状态还是保温状态？并请你求出 $\text{[math]}$ 的电阻是多大？

计算题普通

1. 暑假期间，小怡同学全家出去游玩了10天，出去之前，记下了家中电能表示数为2017.8kW∙h，回家后电能表示数如图所示，经检查，家中除电视机处于待机状态，其它用电器均已关闭，则电视机待机状态下总功率为W，在此期间，消耗的电能可供定功率为10W的台灯正常工作h。

填空题普通

2. 如图所示的电路中电源由几节新干电池串联而成且电压保持不变，滑动变阻器上标有“50 1A”字样、灯泡标有“6V 3W”字样（灯泡的电阻不变）。闭合开关S，当滑片P置于a点时，灯泡正常发光且电压表V₁的示数为9V；当滑片P置于b点时，电压表V₁的示数为9.6V，电压表V₂的示数为7.2V。则小灯泡的电阻为，当滑片P置于a点时，滑动变阻器消耗的功率为；R的阻值为。

填空题困难

3. 如图甲，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙中所示，由图象可知，R₁与R₂消耗的电功率之比为，整个电路总功率最大值和总功率最小值之比为。

填空题困难

1. 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

电流表的位置	A	B	C
电流I/A	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

(1) 连接电路时，开关应（选填“闭合”或“断开”）；

(2) 闭合开关后，发现电流表指针向最大量程的右侧偏转，这是因为；

(3) 上表是某同学实验中的一组数据，其中明显错误的是在位置（选填“A”、“B”、“C”）所测的电流值；

(4) 实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光。造成这个灯泡不发光的原因可能是___________； A. 小灯泡的灯丝断了 B. 灯丝的电阻较小 C. 小灯泡靠近负极

(5) 为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议1条即可：。

实验探究题普通

2. 三个探究小组选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”，电路图如图甲所示。

(1) 实验室所用的电流表有两个量程，小量程的分度值是A；

(2) 闭合开关后，发现两盏灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。发生此故障的原因可能是（　　）（选填字母）； A. 某段导线断开 B. 某接线柱处接触不良 C. 某灯泡短路 D. 电流表被烧坏

(3) 故障排除后，第一小组的同学实验时发现电流表A₁指针偏转角度比电流表A₂指针偏转角度小（如图乙、丙所示），于是他们判断“串联电路中各处的电流不等”，请你指出造成他们判断错误的原因是；

(4) 第二小组的同学闭合开关后，发现灯L₂的亮度比灯L₁的亮度大，则下列说法正确的是（　　）； A. 通过灯L₂的电流较大，所以L₂更亮 B. 电流从电源正极出来先通过灯L₂ ，所以L₂更亮 C. 通过两灯的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同

(5) 第三小组同学闭合开关后，发现灯L₁发光，L₂不发光。对此现象，同学们有以下几种猜想，其中正确的有（　　）。 A. 灯L₂灯丝断了 B. 灯L₂的灯座短路 C. L₂也工作，但L₂中电流比L₁中电流小

实验探究题普通

3. 阅读短文，回答问题：

氢燃料电池

如图甲所示，一台看似普通的红色厢卡犹如变形金刚，可迅速伸展出近百平方米的空间。这是全世界单层厢体面积最大的雪蜡车，雪蜡车总体空间布局、人机及信息环境交互系界面等已经具备形成行业标准能力，是一次领先的、典型的中国创造。据了解，它配备了国内最大功率的氢燃料电池，如图乙所示。把氢气和氧气分别供给阳（负）极和阴（正）极，大部分氢通过阳极向外扩散并与电解质发生化学反应后，放出的电子通过外部工作电路到达阴极，失去电子的氢离子穿过质子交换膜，到达燃料电池阴极板。由于供应给阴极板的氧可以从空气中获得，因此只要不断地给阳极板供应氢，并及时把水分带走，就可以不断地提供电能，实际效率能达60%-80%，是普通内燃机热机效率的 $\text{[math]}$ 倍。