25%学生无须父母和老师的监督，能够自主学习
28%学生平时从不复习，临近考试才突击学习
30%学生有学习计划，能够合理安排时间
17%学习没有自己的方法，只模仿他人的方法
场景一：教室中张贴着“工欲善其事，必先利其容”的名言警句：
场景二：其班级日志中有这样的内容，见下表
3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。
①小哲：我们可以从实践经历中学习
②小怡：学习场所和方式可以是多种多样的
③小天：社会实践才是真正的学习
④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习
小道：“上初中真累啊，要学习的科目太多，时间根本不够用；数学课稍一走神就听不懂了，一个环节跟不上，下一个环节就提不起兴趣；英语单词背不会，考试成绩也不是很理想……我是不是太笨了，不适合读书，我可怎么办啊？”
小德：“你别沮丧，其实你挺聪明的！咱班的电脑坏了，哪次不是你搞定的？”
小法：“对呀，其实你很受大家欢迎的！每次活动课，同学们都希望和你分在一组。”
小治：“可不是嘛，咱社区的阿姨们都一直夸你呢！说你善于观察生活，会用图片记录下我们身边的小美好，传递正能量。你还经常帮助他们更新社区宣传栏，拍摄的作品得到很多人的好评，起到了很好的宣传、教育作用。我们都很羡慕你！俗话说，留心处处皆学问。你应该自信一点，不断充实、完善自己！”
小道：“谢谢大家的鼓励和支持，让我重新振作起来！当下，我首先要找到一个适合自己的奋斗目标，树立梦想，并为之作出不懈努力，还请大家共同见证。”
阅读材料，回答问题：
①启迪科学智慧，弘扬科学精神
②引领文明新风尚，塑造健全人格
③提高创新能力，实现科技自主
④激发民族自豪感，增强国家认同
①学习只为生存，读书皆在校园
②学习点亮生命，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践
④养成读书习惯，自觉主动学习
