【亲情之爱，尊重理解】

材料一   明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。

材料二   《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。

材料三   最近，小明看到父母早出晚归，经常加班，渐渐懂事的他感受到了父母的忙碌与责任。他感到很心疼，决定努力周末“好好表现”一番。周五放学回家后，他取出提前准备的食材，为父母做了最喜欢的菜肴，饭后主动洗刷餐具。饭后，取出了在校获得的表彰奖励。小明的表现让忙碌的父母感到非常高兴，夸他变化真大。

材料四   周日中午，小明完成了作业和家务劳动，忽然想起要和班长沟通明天的班会活动事宜，便拿起手机打电话，正巧妈妈进来，妈妈看到后生气地说：“你不是在写作业吗？怎么又开始玩手机了？学习一点儿不认真！”小明特别委屈……