观察与思考
【情景探究身临其境】
在我们的成长过程中,总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们正确面对和认真思考。请运用你的经验,分析下列生活情景,探究成长中的问题。
情境一 王明上学迟到了,被学校值日生“逮”个正着,他“灵机一动”,故意报错自己的班级。
情景二 2023年9月23日,第19届亚运会在浙江杭州举行。王明和他的朋友们在现场观赛时大声喧哗并脱掉鞋子站到椅子上,三个人占了6个座椅,让一旁的观众百般无奈。
结合材料及对生活的观察,指出《备忘录》的颁布实施将产生哪些积极的社会影响?
【社会生活讲道德】
材料一 中华民族是礼仪之邦,我国自古就重视对青少年的礼仪教育,强调“为人子,方少时;亲师友,习礼仪”。
材料二 (守住良心)2021年2月5日,浙江丽水90岁的陈金英奶奶还清了她10年借款里的最后一笔。30多年前,退休后的陈金英开始创业,由于经营不善,在2011年欠下2000多万元债务,有人劝她申请破产避免债务,但她还是坚持卖羽绒服还款,10年还了2077万元。
材料二:一个欠着2300多万元赖着不给,一个借银行700多万元不还。2016年9月30日,郑州俩“超级老赖”被郑州中院执行局强制执行。一边执行的是三层500多平方米奢华的别墅,一边执行的是商圈有名的郑州百货大楼有限公司,别墅被腾空,公司被查封。
据悉,初二(2)班在积极筹备“我为诚信代言”的主题活动,请你参与并完成下列任务:
(1)请你写出两条与诚信有关的成语、俗语或名言警句。
(2)我们为什么要讲诚信?
(3)青少年应如何珍视自己的诚信?
情境一:小明最近上课神情恍惚、成绩直线下降。小亮问他怎么回事,小明说在网上结交了几个朋友,每天和他们聊天到深夜,并让小亮替自己保守秘密。一天,老师找小亮了解小明的情况。
情境二:云南省某医院的护士王金芬得知医院要抽调人员驰援湖北的消息后,她主动请战,瞒着体弱多病的母亲报了名,参加了云南省驰援湖北医疗队。
颁奖词一:“言必信、行必果。”颁奖词二:“居处恭,执事敬。”
颁奖词三:“业精于勤,荒于嬉。”颁奖词四:“己所不欲,勿施于人。”
材料一: 自古以来,中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则,共同创造文明的社会生活。为此,请你从下列名言中体会道德的魅力。
①人而无信,不知其可也。
——孔子
②人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
——荀子
材料二:黑夜,司机路遇骑单车回家的学生,便打开车灯一路慢慢随行、为孩子照亮前方的路,直到看到孩子进了家门才返回; 房主看到借助自家灯光在路边吃饭的清洁工,便佯装疏忽为其留灯……这些关爱的瞬间令人动容。小王却说,换我是那位司机,我会主动说“孩子,我慢慢开车跟着用车灯照亮你回家的路”; 如果我是房主,会告诉清洁工我在为他留灯。小王的观点是: “关爱他人就要真诚表达,无需在乎方式。 ”
有网友吐槽:“本来带着好心情外出旅游,却遭遇了不愉快。先是因为两名乘客互骂推搡,差点影响航班正常起飞;到了景区,又看到有人攀爬雕像。真应该有个‘黑名单’,记录这些不文明行为。”其实,为规范出行秩序,文化和旅游部已经设立了游客不文明行为“黑名单”。此前,银行业、保险业、法院等都相继出台过“黑名单”。“黑名单”的作用是强化社会规则的权威性,制裁失信行为。“黑名单”正是在法律的基础上维护秩序。
①不学礼,无以立——要态度谦和、用语文明
②人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
③尺有所短,寸有所长——我们要学会换位思考
④敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
行为表现
行为评价
过马路时闯红灯
①缺乏规则意识和法律意识
考试时互相借通纸条
②同学之间互帮互助的表现
遇见同学家长时礼问好
③文明有礼的表现
为取得班干申选亲请客吃饭以便拉拢同学
④积极进取的表现