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1. 兴趣小组的同学利用某废镍材料(含有金属Ni及少量Fe、Cu)回收镍,设计流程如图所示(部分生成物已略去)。回答下列问题。
(1)
操作a的名称是
,用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
。玻璃棒的作用是
。
(2)
写出“酸浸”时稀硫酸需要过量的原因
,实验现象:
且溶液变成浅绿色。滤液Ⅰ的溶质有:NiSO
4
、
和
(填化学式)。
(3)
过氧化氢具有氧化性,“氧化”时反应的化学方程式为2FeSO
4
+H
2
SO
4
+H
2
O
2
=Fe
2
(SO
4
)
3
+2X,则X的化学式是
。
(4)
Ni、Fe、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为
。
(5)
已知Fe
3+
、Ni
2+
开始沉淀和完全沉淀时的pH如表所示。“除铁”过程中加入NaOH溶液的目的是通过调节溶液的pH使Fe
3+
完全沉淀而Ni
2+
不沉淀,则pH的范围是______(选填字母)。
离子
开始沉淀时的pH
完全沉淀时的pH
Fe
3+
2.7
3.2
Ni
2+
7.2
8.7
A.
2.7<pH<3.2
B.
3.2<pH<7.2
C.
7.2<pH<8.7
【考点】
过滤的原理、方法及其应用; 金属活动性顺序及其应用; 溶液的酸碱性与pH值的关系; 质量守恒定律及其应用;
【答案】
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实验探究题
困难
能力提升
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1. 小明同学去黄山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:
(1)
进行过滤操作时,下列做法错误的是①
A.
玻璃棒靠在滤纸边缘的任一下方
B.
漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.
滤纸的边缘要低于漏斗口
D.
液面要低于滤纸边缘
(2)
向滤液中加入活性炭,利用其②
性,除去水样中的色素和异味.
(3)
在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图中不该出现的情形是③
(填序号).
实验探究题
普通
2. 保护水土资源人人有责,为了测定一定量黄河水中泥沙的质量,某同学设计了如图所示的实验操作:
(1)
该操作的名称是
,该实验还应补充的仪器名称是
,其作用是
(2)
补充上述仪器后,该实验还有两处错误:
①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘;
②
.
(3)
改正错误后,若滤液仍然浑浊,则可能的原因①
;②
.(答两点)
实验探究题
普通
3. 某化学兴趣小组的同学将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾,静置一会儿后,采取如图装置进行过滤,请回答:
(1)
图中还缺少的一种仪器是
.
(2)
河水中加明矾的作用是
.
(3)
如果过滤后,滤液仍然浑浊,可能原因有
,
.
(4)
经改正后重新过滤得到澄清透明的水,但它仍不是纯水,原因是
.
实验探究题
普通