甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

1. 小元同学在探究物质溶解能力时，得到A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，下列分析正确的是

A. t₂℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3 B. t₁℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 C. 将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法 D. 将t₂℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A

单选题容易

2. 甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是

A. 甲的溶解度比乙大 B. 要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用升高温度的方法 C. $\text{[math]}$ ℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等 D. $\text{[math]}$ ℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到60g溶液

单选题容易

3. 如图所示为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A. 乙物质的饱和溶液由t₂℃降温到t₁℃时，一定变浓 B. 在t₁℃时，甲、乙两物质的溶解度都是 25g C. 甲、乙两物质的溶解度都随温度的升高而增大 D. 升高温度会使甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液

单选题容易

1. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A. t₁℃时，a、c两种物质的溶液溶质质量分数一定相等 B. 要使c物质的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用降温的方法 C. 将150ga物质的饱和溶液从t₃℃降温至t₁℃，可析出30ga物质 D. 将a、b、c三种物质的饱和溶液从t₂℃降温至t₁℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c

单选题普通

2. 氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙的溶解度如下表所示，下列有关说法正确的是

温度/℃		0	20	40	60	80
溶解度/g	氯化钠	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4
	硝酸钾	13.3	31.6	63.9	110	169
	氢氧化钙	0.18	0.16	0.14	0.11	0.09

A. $\text{[math]}$ 时，将 $\text{[math]}$ 固体溶于 $\text{[math]}$ 水中，恰好形成饱和溶液 B. $\text{[math]}$ 时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为 $\text{[math]}$ C. 氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙三种物质的溶解度均随温度的升高而增大 D. 将 $\text{[math]}$ 时等质量的三种物质的饱和溶液分别降温至 $\text{[math]}$ ，氯化钠溶液的质量最大

单选题普通

3. 甲、乙两种固体(均不含结晶水)物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A. 20℃，将30g甲固体放入100g水中，可以得到130g甲的不饱和溶液 B. 将20℃乙的饱和溶液升温到40℃，有固体析出 C. 40℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为50% D. 40℃，等质量的甲、乙固体配成饱和溶液，所需水的质量：乙＞甲

单选题普通

1. 下图甲是A、B 二种固体物质的溶解度曲线图

（1）在t2℃时，P点表示A物质的溶液（填“饱合”或“不饱和”）。

（2）t1℃时，A、B各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到A溶液和B溶液，然后分别放入盛有同样冰块的小烧杯。一段时间后，有晶体析出的是溶液，变成不饱和溶液的是溶液，溶质质量分数保持不变的是溶液

填空题普通

2. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息正确的是

A． $\text{[math]}$ 时，甲、丙溶液的溶质质量分数相等

B． $\text{[math]}$ 时，100g甲的饱和溶液中含有10g甲物质

C． $\text{[math]}$ 时，等质量的甲、乙饱和溶液降温至 $\text{[math]}$ ，析出固体质量：甲>乙

D．要使丙的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是

选择填充题容易

3. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是。

A．t₁℃时，将5ga加入到20g水中充分搅拌所得溶液中溶质质量分数为20％

B．t₂℃时，将M点的a溶液转变为N点的a溶液，可采用加水的方法

C．将t₂℃时c的饱和溶液降温到t₁℃，溶液会析出晶体

D．t₂℃时，分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水，析出固体的质量由大到小的顺序为

选择填充题容易

1. KCl和KNO₃的溶解度(如表)和溶解度曲线(如图)。

温度/℃		0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	KNO₃	13.3	25.0	31.6	45.8	63.9	85.5	110
溶解度/g	KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5

(1) 图中代表KNO₃的溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”) 。

(2) 将 $\text{[math]}$ 时甲和乙的饱和溶液分别升温至 $\text{[math]}$ 时，溶质的质量分数：甲乙(填“ >”或“= ”或“ <” ) 。

(3) 为了将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用的方法有 _____ (不定项) 。 A. 加固体甲 B. 加水 C. 降低温度 D. 蒸发溶剂

(4) 参照表中数据，交点M的取值范围正确的是_____ (填字母)。 A. 10 ℃-20 ℃ B. 20 ℃-30 ℃ C. 30 ℃-40 ℃ D. 40 ℃-50 ℃

填空题普通

2. 溶液与人类的生产、生活密切相关。

(1) 下图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线示意图。

① $\text{[math]}$ ℃时，将 $\text{[math]}$ 硝酸钾加入到 $\text{[math]}$ 水中，充分搅拌，形成溶液(填“饱和”或“不饱和”)；

②P点表示 $\text{[math]}$ ℃时，硝酸钾的溶解度氯化钠的溶解度；(填“大于”、“等于”或“小于”)

③将 $\text{[math]}$ ℃时一定质量的硝酸钾饱和溶液降温到 $\text{[math]}$ ℃，所得溶液的溶质质量分数(填“增大”、“不变”或“减小”)。

(2) 在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要用到的玻璃仪器有：试剂瓶、烧杯、、量筒、胶头滴管。

(3) 20℃时，向 $\text{[math]}$ 溶质质量分数为20％的氯化钠溶液中加入 $\text{[math]}$ 水，若得到该温度下氯化钠的饱和溶液，至少需要再加入g氯化钠固体。(20℃时，氯化钠的溶解度为 $\text{[math]}$ 。)

填空题普通

3. 表格是KNO₃和NH₄Cl在不同温度时的溶解度。

温度(℃)		0	10	20	30	40	50	60
溶解度(g)	KNO₃	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110
溶解度(g)	NH₄Cl	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2

(1) 下列说法错误的是______(填序号)。 A. 二者的溶解度均随温度升高而增大 B. 曲线M为KNO₃的溶解度曲线 C. a点对应的温度在30℃与40℃之间 D. a点对应的溶解度在37.2g与41.4g之间

(2) 60℃时，欲将处于c点的KNO₃溶液转变为b点，可以采取的措施。

(3) 若不改变溶剂的质量，将60℃的155.2g饱和NH₄Cl溶液降温至10℃，能析出NH₄Cl固体的质量为g。

(4) M中混有少量N，要得到较纯净的M可以采用(填“蒸发结晶”或者“降温结晶”)的方法。

填空题普通

1.

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（　　）

A. t₁℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙 B. 将t₁℃时甲、丙的饱和溶液升温到t₂℃，两种溶液中溶质的质量分数相等 C. 将t₂℃时甲的饱和溶液变为t₃℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法 D. 将t₃℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙

单选题普通

2. 下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液 C. 将t₂℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数：乙>甲=丙 D. P点表示t₁℃时甲、丙两种物质的溶解度都是25g

单选题普通

3. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A. a属于易溶性物质 B. t℃时c物质的饱和溶液，可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液 C. 90℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液 D. 将20℃时三种物质的饱和溶液升温到90℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：a＞c＞b

多选题普通