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1.

【孝亲敬长家风万年长】

材料一   张老师邀请学生到家里聚餐。晚餐结束后，几位学生抢着要帮忙洗碗，老师却满面笑容地阻止道：“不急，有人洗呢。”老师将碗筷放进水池，先冲去油污，然后，轻轻地走到他八十高龄的老母亲身边：“妈，洗碗喽……”只见老太太一改餐桌上的萎靡，精神焕发地走到水池边，慢腾腾地洗起碗来，花了半个小时才把碗洗完。这时，老师高兴地对老太太说：“您辛苦了，歇歇吧。”老师搀母亲回房后，又返回厨房，把碗重新洗了一遍。

（1）请你对张老师“让老母亲洗碗”的做法进行评价。

材料二   家，对于中国人来说到底是什么?是内心最柔软的角落，是累了可以停歇的港湾，是不论你飞得多高多远，仍然牵着你的那根风筝线……。家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。

临近春节，小田所在的家庭微信群中出现了这样两段对话。

（2）对话一中，如果你是小田，你会如何回复?

（3）结合对话二，举例说明你家的家风对你产生了什么影响。

【考点】
孝亲敬长; 家的内涵及意义;
【答案】

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材料分析题 困难
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1.

材料一   孝，会意字。早期金文的“孝”，是一个小孩儿（“子”）在老人的手下搀扶着老人走路的形状，用“服侍”老人来表达“孝”的原意。孝字从战国、秦代、汉初，到最后演变为汉魏隶书及今天的楷书形体。

（1）从孝字的演变，你读懂了哪些道理?

材料二   明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。

（2）说说你能达到第二种境界的具体做法是什么?
（3）请列举一例内涵类似的字，并用这一字写出一个词语。
材料分析题 容易
2.

材料一   《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。

（1）结合材料一及所学知识，思考我们为什么要孝亲敬长？

材料二   “有钱没钱，回家过年。”中国的春运可谓是世界上独一无二的景观，被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远，归程多么煎熬，什么都挡不住家的诱惑。家，是一个温馨的词汇。虽然每个家庭的亲情表现不尽相同，但是每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。

（2）依据所学思考，“家的诱惑”为什么如此之大？
（3）结合实际，谈谈怎样孝亲敬长？
材料分析题 容易
3. 材料   2023年12月22日，第78届联合国大会通过决议将春节（农历新年）确定为联合国假日。春节作为中国传统民俗节日，是阖家团圆、辞旧迎新的日子，春节是深情的家庭牵绊，也是昂首奋进新的开端。中国人离不开春节，“有钱没钱，回家过年”，团圆是中国人对春节最大的期盼，年味儿是压岁钱、新衣裳、包饺子、贴春联……这是只有回家才能感受到的别样温暖。

说一说你对“这是只有回家才能感受到的别样温暖”的理解。
材料分析题 容易