感受生命的可贵，体会生命的价值，探索生命的意义，要中学生树立“生命至上”的理念，养成乐观向上、坚强不屈的人生态度。下列同学的做法，你认可的是（）①放学后，军军看见同学被欺凌，默不作声快速离开②丽丽带领自己的小伙伴给小区内的流浪猫喂食③课间的时候，亮亮会闭目养神或做眼保健操放松眼睛④心情烦闷时，小文就把自己关在屋子里不吃不喝

1. 学校进行逃生、紧急疏散等安全演练时，小丁对此不以为然。假如你是小丁的同学，你会告诉他（）

①生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要防患于未然

②我们应提高自我保护能力，掌握基本的自救自护方法

③安全意识不能松懈，守护生命是对生命负责任的态度

④参加安全演练就能避开危险，通过活动实现生命价值

单选题容易

2. 多难兴邦，守护生命。南京雨花台区“2·23”火灾中住30层的孕妇祁女士和老公幸运逃生；“7·30”K396列车遇水害后“赵阳”等乘务组人员临危不乱协助乘客脱困；4月3日7时58分，台湾花莲县海域发生7.3级地震，众多民众受困。为了守护生命，你可以做到（.）

①掌握一些基本的自救自护方法②自尊自信，活出生命精彩

③自己的生命置之不理，先关爱他人④增强安全防范意识，提高安全防范能力

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

单选题容易

3. 每年6月是禁毒宣传月，某初中学校开展“健康人生，绿色无毒”禁毒宣讲活动，鼓励学生做“禁毒宣讲员”，这要求同学们（）

①学习有关禁毒知识，提高对毒品危害的认识

②主动宣传禁毒意义，珍爱自己和他人的生命

③制定禁毒法律法规，建立健全禁毒法律体系

④严厉打击贩毒行为，共同构建司法保护屏障

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

单选题容易

1. 地震发生时，厦门某中学高一学生毫不犹豫抱起行动不便的同桌冲出教室，把他放在轮椅上转移到了安全地带。这启示我们（）

①守护生命只需要关注自己的身体健康

②中学生应该掌握一些基本的自救自护方法

③生命价值高于一切，学会珍爱自己和他人的生命

④休戚与共，必须以同样的敬畏心去尊重他人生命

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

单选题普通

2. “禁毒科学大讲堂”是由深圳市推出的首个“科学+禁毒”的教育品牌，在全市师生中产生强烈反响。以下能入选大讲堂主题内容的有（）

①讲解吸毒成瘾机理，警示学生尽量不沾染毒品

②以案释法，确保青少年学生克服一切不良诱惑

③普及脑科学知识及常识，提升禁毒拒毒的意识

④分析毒品严重危害，告诫学生敬畏和珍视生命

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题普通

3. 以下关于艾滋病的说法，正确的是（）

A. 共用注射器吸毒可以感染艾滋病，是因为毒品中有艾滋病毒 B. 目前艾滋病不能治愈，也没有有效的疫苗，所以艾滋病是不能预防的 C. 艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症 D. 艾滋病的平均潜伏期是3至4年

单选题普通

1.

【校园安全伴我同行】

在全国中小学安全教育日到来之际，某校九年级（1）班组织开展了以“校园安全伴我同行”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下。

任务：开展校园安全问题调研和排查，并提出解决办法。要求：全班分两个小组，各自完成；半个月后进行成果展示。

假如你是该班的一员，请你参与其中。

【密切合作深度探究】

第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。

隐患一：午饭时间，同学们快速奔跑冲向教学楼楼道，造成拥堵。

隐患二：化学实验结束后，有同学将剩下的白磷倒入就近的垃圾桶。

（1）请你任选其一，对他们的行为进行劝导。

第二小组同学发现，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学们搜集了下列新闻。

2023年12月25日，广西某学校因学生使用违规电器“热得快”引发火灾。

2024年1月24日，江西某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海。

（2）面对校园火灾频发的现状，我们应如何防火于未“燃”?

【交流总结成果展示】

（3）活动最后，同学们交流总结了参加本次活动的感受，并将其以成果的方式进行了展示，请将他们展示的内容呈现出来。

材料分析题普通

2. 山东某中学为强化学生安全意识和地震应急避险及疏散能力，开展了一次校园地震逃生演练。

判断：理由：

辨析题普通

3. 2024年2月26日，海南省在全省范围内开展消防安全“开学第一课”活动，消防宣讲员向同学们详细讲解如何预防火灾、火灾如何扑救、火场如何逃生等基础消防安全常识.除此之外，学校还会不定期地开展地震疏散演练等其他灾害的自救自护知识培训.小明对此不屑顾地说：“生命很脆弱，碰到以上灾害也无能为力，学习自救自护知识没有必要。”

请你对此观点加以辨析。

辨析题普通

1. 【珍视生命，守护生命】

某校拟举行一次以“生命”为主题的展览，下面是展览的部分内容，请你完成相应的任务。

生命是一场一开始就注定结局的旅行，是每个人从出生便开始走向生命尽头的旅程，就这样不可逆转地行进着，越来越接近生命的终点。但是，生命却并不悲凉，也当然不是悲剧，因为生命的意义不在于最终的结局，而在于生命渐次绽放的过程。

(1) 在“生命格言”版块，有两句格言：

①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

②人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

这两句格言分别说明什么道理?

(2) 在“图说生命”版块，有下面两幅图。请你给两幅图拟定一个小标题。

(3) 在“珍爱生命”版块，有部分内容没有完成，请你结合自身实际，完成下表。

类别	我在生活中的具体做法
爱护身体	①
滋养心灵	②

(4) 在“生命感悟”版块，请写下你关于生命的感悟.(要求：只写要点；多个角度；落脚要实)(至少两个方面)

材料分析题普通

2. 情境现场题

时间：2024年1月12日。

地点：河北省辛集市一所幼儿园。

事件：一名3岁男童突发高烧性惊厥倒地不起，老师们立即拨打了120电话。一位女老师顾不上穿外套，抱起孩子就冲出门外，跑到马路上向过往车辆求助。一辆黑色轿车路过，这位老师直接跪在马路中间求救，好心司机立即停下车，二话不说将孩子紧急送往医院。由于送医及时，孩子得到了及时救治。

评论：寒冷刺骨，积雪未融。穿着单衣跪在马路上的老师和停车施救后姓名都没留的司机，让人们看到了师德和人性的力量，更看到了善良和大爱。为他们点赞！

(1) 请你从敬畏生命的角度，谈谈对情境中人物救人行为的认识。

(2) 在生活中，我们会遭遇不可抗拒的灾害、灾难，请结合自己己有的学习和生活经验，写下三种自救自护的方法。

材料分析题普通

3. 为了提高学生的安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天。某校决定在暑假来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。利用课间操和课外活动时间，开展了消防演练、地震演练、课间如何安全快速上下楼、如何遵守交通规则等活动。请你参与并完成以下环节。

(1) 请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。

(2) 学校开展安全主题教育活动有什么意义?

(3) 如果你是这次活动的宣传员，学校要求你写一封主题为“提高自我保护意识，学会守护生命”的倡议书，你打算向同学们提出哪些倡议?

材料分析题普通

1. 2022年4月29日，湖南长沙发生了一起严重的房屋倒塌事故。10名获救人员中，21岁的姑娘小圆在已经错过了72小时黄金救援期的情况下，仅凭半壶水、一条棉被、一部手机，通过有计划饮水、保持体温、敲打物体等措施，在88小时后终于获救，创造了生命的奇迹。

请问：如遇房屋坍塌被困，我们应如何自护自救？

简答题困难

2. 下列植物中，与鸦片密切相关的是（）

A. 罂粟花 B. 大丽花 C. 牡丹花 D. 芍药花

单选题普通

3. 2020年8月24日电，近日，中国红十字会总会和教育部联合印发通知，将学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容。这是因为（）

A. 生命是宝贵的 B. 生命是崇高的、神圣的 C. 成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体 D. 我们需要掌握一些基本的自救自护方法

多选题普通