各种自然现象之间存在着相互联系。历史上第一个发现电与磁存在联系的科学家是（　　）

1. 如图所示，下列说法中错误的是（）

A. 这是模拟奥斯特实验的一个场景 B. 图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C. 将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极 D. 将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变

单选题容易

2. 1820年，发现电流磁效应的物理学家是（　　）

A. 奥斯特 B. 法拉第 C. 安培 D. 麦克斯韦

单选题容易

3. 1820年4月，奥斯特将电池与导线构成闭合回路时，发现靠近导线的小磁针发生了偏转。这一现象揭示了（）

A. 电流的热效应 B. 电流的磁效应 C. 电磁感应原理 D. 同名磁极相互排斥

单选题容易

1. 如图所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线．关于这个实验下列说法正确的是（）

A. 首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第 B. 当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来 C. 小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场 D. 改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向不变

单选题普通

2. 如图所示，将一根直导线架在静止小磁针的上方，并使直导线与小磁针平行，接通电路，发现小磁针偏转。关于该实验说法正确的是（　　）

A. 改变电流方向，小磁针偏转方向不变 B. 该实验说明电流周围存在磁场 C. 利用该实验原理可以指成发电机 D. 最早发现该实验现象的科学家是法拉第

单选题普通

3. 如图所示，把一根直导线平行放置在静止小磁针的正上方，当通有如图所示方向的电流时，小磁针N极垂直纸面向里偏转，关于此实验下列说法错误的是（　　）

A. 实验中的直导线必须放置在南北方向 B. 小磁针偏转不明显，可以增大导线中的电流 C. 当导线中电流方向改变时，小磁针N极垂直纸面向外偏转 D. 把小磁针从直导线下方移到直导线上方，小磁针N极偏转方向不变

单选题普通

1. 在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中。

（1）如图所示，在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后轻敲纸板，观察铁屑的排列情况，发现通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似；

（2）在螺线管外部A、B两处放置小磁针，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转，而B处小磁针不偏转试说明B处小磁针不偏转的可能原因：；

（3）将电池的正负极对调，重复上述实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与方向的关系。

实验探究题普通

2. 如图所示是“探究通电导体周围存在磁场”的实验中：

（1）在乙图中，小磁针静止时指向（“南北”或“东西”），原因是小磁针受到的作用；

（2）甲、丙两图说明：通电导线中的磁场方向与有关。

实验探究题容易

3. 学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后，某学校兴趣小组的同学猜想：“既然电流周围存在着磁场，那么两根互相靠近的通电导体之间将会发生相互作用”．他们将两根导线（可伸长）平衡放置后固定（如图甲所示），然后通上如图（乙、丙、丁）所示的电流，通过反复实验证实了他们的猜想．请你根据下面的实验现象回答问题：

（1）平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是：

①当两根导线通同向电流时，两根导线相互；

②当两根导线通反向电流时，两根导线相互．

（2）两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与导线之间的距离、导线的长度有关外，还与哪个因素有关？你猜想的依据是什么？

实验探究题普通

1. 亚里士多德为了说明抽水机原理，提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中，接触到真空的液体就会自己填补，会上升，因此亚里士多德认为“自然界是厌恶真空的”。

(1) 在下列几个现象中，能支持上述亚里士多德理论的实验是___________； A. 回声的形成 B. 彩虹 C. 用吸管吸饮料

(2) 在下列几个实验中，能推翻上述亚里士多德理论的实验是___________； A. 托里拆利实验 B. 奥斯特实验 C. 马德堡半球实验

(3) 小范同学观看了“天宫课堂”后，想在太空做托里拆利实验，引得同学们哈哈大笑，同学们笑他的原因是：；

(4) 请你结合所学的物理知识，解释为什么第2小题中你所选择的实验可以推翻亚里士多德的结论：。

填空题容易

2. 某实验小组探究通电螺线管外部磁场的方向。

(1) 在螺线管周围的玻璃板上均匀地撒上一层铁屑。给螺线管通电后，为了更好地通过铁屑描述磁场分布情况，接下来的操作是，观察到铁屑的分布情况如图甲所示，由此判断，通电螺线管外部的磁场分布与周围的磁场分布相似。

(2) 实验中，当对调电路中电源的正负极重新连入电路，小磁针N极和S极的位置也发生了对调，这说明。

(3) 若在图乙所示的螺线管旁放一个小磁针，闭合开关时，小磁针N极将（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转。

实验探究题普通

3. 如图是一辆玩具电动汽车。闭合开关时，玩具车在桌面上运动起来，指示灯发光。小明打开外壳，进行了探究。

(1) 小明看到电路指示灯是一只发光二极管。查阅资料可知发光二极管具有单向导电性，是由（选填“导体、半导体、超导体”）材料制成的；玩具车中的电动机运用了下列（选填实验序号）实验所反映的原理；

(2) 断开开关，将电池拆下后，推动汽车在桌面上运动，看到发光二极管不断闪烁。电路中产生了电（选填“交流电、直流电”），这种产生电流的现象是由物理学家（选填“奥斯特、法拉第”）首先发现的；该电动车正常工作时，二极管和电动机是（选填“串联、并联、串联或并联”）的。

综合题普通

1. 如图所示是电与磁的四个实验，下列说法中正确的是（）

A. 甲图：通电后小磁针发生偏转，说明电流有热效应 B. 乙图：说明电磁铁的磁性强弱与电流方向有关 C. 丙图：闭合开关后，磁场中导体b受力而运动，依据该原理可制成电动机 D. 丁图：闭合开关后，磁场中导体ab竖直向上运动时，灵敏电流计指针偏转

单选题容易

2. 下列说法正确的是（）

A. 图①电磁起重机通入的电流越小磁性越强 B. 图②发电机的工作原理是电生磁 C. 图③电动机的工作原理是通电导线在磁场中受力 D. 图④法拉第发现了电流具有磁效应

单选题容易

3. 所有推动社会发展的科学知识和规律，都是经过众多科学家长期，艰苦地科学探究得来的。下列关于科学家及其发理的陈述，符合物理学发展历史的是（）

A. 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出著名的牛顿第一定律 B. 托里拆利通过马德堡半球实验，成为证明大气压强存在的第一人 C. 焦耳对电流热效应进行了大量的实验研究，最后归纳出焦耳定律 D. 奥斯特发现了电磁感应现象，进一步揭示了电磁之间的相互联系

多选题普通