某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2 ，机械效率分别为η1和η2 ，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）

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1. 某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F₁和F₂ ，机械效率分别为η₁和η₂ ，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）

A. F₁＞F₂ ， η₁=η₂ B. F₁＜F₂ ， η₁=η₂ C. F₁＜F₂ ， η₁＞η₂ D. F₁＞F₂ ， η₁＜η₂

【考点】

滑轮组绳子拉力的计算;

【答案】

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单选题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 用如图所示的滑轮组，将重为5N的物体A匀速提升，已知动滑轮重为1N，不计绳重和摩擦，则作用在绳端竖直向下的拉力F的大小为（　　）

A. 6N B. 2N C. 3.5N D. 3N

单选题容易

2. 如图所示，用滑轮组提起物重相等的物体，若忽略滑轮组的重和摩擦时，所用的拉力最大的是（　　）

单选题容易

3. 小明到某山区旅游时，发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械（如图所示），当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻便地搬运到二楼上面，他借助该装置提升1000N的重物（不计装置自重和摩擦），下列说法正确的是（　　）

A. 可以把A、B简化看成动滑轮 B. 人将绳拉动1m时，物体也上升1m C. 物体匀速上升时，人对绳的拉力为200N D. 利用该装置不能省力，但能改变力的方向

单选题容易

1. 用如图所示的滑轮组，匀速直线拉动水平地面上重为35N的物体，手的拉力为20N，物体移动的速度为0.1m/s，物体受到地面的摩擦力为32N，不计绳重、滑轮组的摩擦，下列说法正确的是（　　）

A. 滑轮组的机械效率为80% B. 动滑轮重为5N C. 拉力的功率为2W D. 10s内物体的重力做功为35J

单选题普通

2. 如图所示，用24N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重为20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动。物体B重为10N，弹簧测力计的示数恒为5N（不计滑轮、测力计、绳子的重力及绳与滑轮摩擦）。下列说法正确的是（　　）

A. 物体A受到地面的摩擦力是12N B. 滑轮移动的速度是0.4m/s C. 水平拉力F的功率是4.8W D. 在2s内绳子对物体A做的功为4.8J

单选题困难

3. 小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑动自重，下列说法正确的是（）

A. 两个滑轮均为定滑轮 B. 人将绳子拉过1米，物体也上升1米 C. 物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛 D. 使用该装置不能省力，但能改变力的方向

单选题普通

1. 如图所示，站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F，物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动，物体M速度为0.2m/s，小车速度为0.3m/s，则地面对物体M的摩擦力为N，2s后绳子自由端移动的距离为m。（不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦）

填空题普通

2. 如图所示，工人利用轻质滑轮组水平匀速搬运货物A，已知该滑轮组的机械效率为75%，货物A与地面的摩擦力为 $\text{[math]}$ ，则工人施加在绳子端的拉力F为N。

填空题普通

3. 如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用F_A、F_B匀速提升重力为G_A、G_B的A、B两物体，不计绳重和摩擦．若G_A＞G_B ，则η_甲η_乙；若F_A=F_B ，则G_AG_B ．（选填“＞”、“＜”或“=”）

填空题普通

1. 提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用，一组同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中，滑轮组如图1所示，实验测得的数据如表所示。

次数	物体的重力 $\text{[math]}$	提升的高度 $\text{[math]}$	拉力F/N	绳端移动的距离 $\text{[math]}$	机械效率 $\text{[math]}$
1	2	0.1	1	0.3	66.7%
2	3	0.1	1.4	0.3	71.4%
3	4	0.1	1.8	0.3
4	4	0.2	1.8	0.6	74.1%

(1) 实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，某同学在该实验中加速向上提升重物，所测滑轮组的机械效率会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

(2) 分析第3次实验数据，求出此时机械效率的是；

(3) 分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，使用同一个滑轮组提升重物时，被提升的物体越重，机械效率（选填“越高”、“越低”或“不变”），分析比较第3、4次实验数据可得，机械效率与物体上升的高度（选填“有关”或“无关”）；

(4) 小红用均为 $\text{[math]}$ 的滑轮，组装了如图2所示的甲、乙两个滑轮组（两个滑轮组都不计绳重和摩擦），在相同时间内把重物G提升相同高度，拉力 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 做功的功率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，机械效率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （两空均选填“>”、“<”、“＝”）， $\text{[math]}$ 。滑轮组的机械效率之比 $\text{[math]}$ 。

实验探究题困难

2. 塘厦镇某学校小蒲同学是一个爱思考问题的同学，他看到正在建造的楼房地基上有起重机在不停地吊起地面上的建筑材料，于是他查阅了起重机资料，下面是其中某一款塔式起重机简易示意图（如图甲），小蒲知道了塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装（g取10N/kg）

(1) 为保持平衡，起重臂的长度越长的塔式起重机，配备的平衡重的质量应越（选填“大”或“小”）；

(2) 图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图，滑轮a是（选填“动滑轮”或“定滑轮”），若钢丝绳能承受的最大拉力为 $\text{[math]}$ ，则能吊起货物的质量不能超过kg；（动滑轮重，绳重及摩擦不计）

(3) 若将重为 $\text{[math]}$ 的货物由地面沿竖直方向匀速提升30m，再沿水平方向移动20m，则此过程克服重力做功是，钢丝绳做功J；

(4) 换用如图丙所示滑轮组，在需要考虑动滑轮重力的情形下，用拉力F将重为8000N的物体匀速在5s时间内提升了0.5m，若滑轮组的机械效率 $\text{[math]}$ 为80%，则拉力F为N，该过程中拉力F所做功的功率为。

综合题困难

3. 用如图甲所示的滑轮组匀速提升不同物体，每次物体上升的速度均为 $\text{[math]}$ ，上升高度均为 $\text{[math]}$ ，滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示。

(1) 由乙可知，滑轮组提升的重物越重，其机械效率越（选填“越大”、“不变”或“越小”）；

(2) 若物体重力为10N，则绳子自由端移动的距离是m，拉力F做的功是。除了利用滑轮组，也可以利用杠杆抬升物体，如下图所示，利用质量不计的杠杆AOB翘起物体M，O为杠杆支点， $\text{[math]}$ 为杠杆的动力臂，杠杆此时处于水平位置静止， $\text{[math]}$ 。

(3) 请作出杠杆受到的动力F₁的示意图：。

(4) 若物体M质量为2kg，阻力臂为4cm， $\text{[math]}$ ，则动力 $\text{[math]}$ N，若撤去F₁ ，在B点重新施加一个大小等于F₁的力F₂ ，杠杆仍然处于水平位置静止，则F₂的力臂L₂L₁ （选填“>”、“=”或“<”）。

简答题困难

1. 如图所示，工人利用滑轮组将质量为57kg的建筑材料匀速提升，绳子自由端移动的速度为0.4m/s，动滑轮的质量为3kg，忽略绳重和摩擦，则（）

A. 经过10s建筑材料被提升4m B. 工人对绳子的拉力为300N C. 经过10s工人做的有用功为2280J D. 此过程中该滑轮组的机械效率为90%

单选题普通

2. 小摩同学家里正在修建楼房，他通过调查了解到工人利用如图的装置，将重力为900N的物体匀速提升了6m，工人对绳子施加的拉力F为475N。忽略绳重和机械之间的一切摩擦。下列说法中正确的是（）

①拉力F做功为2850J

②动滑轮的重力为50N

③拉力F做的额外功为600J

④如用该装置匀速提升重力为950N的物体，则该滑轮组的机械效率为95%。

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

单选题普通

3. 如图所示，人向下拉绳提升重物，已知物体重400N，动滑轮重60N，不计绳重及摩擦，将重物匀速提升0.5m，人需用的拉力为N，绳子自由端移动的距离为m，人所做的有用功为J。

填空题普通