小蕾同学用如图所示的器材“探究平面镜成像特点”的实验。（1）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小蕾只将玻璃板向右平移，则蜡烛的像的位置（选填“向左移动”、“向右运动”或“不变”），像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（2）为探究像的虚实，在蜡烛B的位置放置一个光屏，应（选填“直接”或“透过玻璃板“）观察光屏。

1. 小明用图所示的器材探究平面镜成像的特点，首先将蜡烛A点燃后放在镜面前10cm处，再将与A完全相同的未点燃的蜡烛B放在镜面后，反复调整位置直至它与蜡烛A的像完全重合。请你解答下列问题：

（1）为了确定像的位置，应选用（选填“较厚的透明玻璃板”或“较薄的透明玻璃板”）；当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，蜡烛B与镜面相距cm；

（2）小明随后利用棋子代替蜡烛来进行实验，这样做的好处是；

（3）夜晚的迎泽大桥光亮起来后，桥上彩灯的实景与水中倒影交相辉映，绚丽多彩，若汾河水面上涨，该倒影的大小将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

实验探究题容易

2. 如图所示是研究平面镜成像的实验装置。

（1）实验时应该选用（选填“薄”或“厚”）的玻璃板代替平面镜，从而避免重影对实验的影响；

（2）当蜡烛A靠近玻璃板时，其所成的像会（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（3）在玻璃板背面放置一本物理书，则透过玻璃板（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像；

实验探究题容易

3. 小明利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像特点，其中薄玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上，蜡烛的高度为5cm，蜡烛与玻璃板之间的距离为8cm。蜡烛通过玻璃板所成的像是像（选填“实”或“虚”），像的高度为cm，像到玻璃板的距离为cm。

实验探究题容易

1. 小明同学用如图所示的器材“探究平面镜成像特点”。

（1）选用玻璃板代替平面镜的目的是。

（2）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛的像的位置（选填“向左移动”“向右运动”或“不变”），像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。

实验探究题普通

2. 在“探究平面镜成像的特点”的实验中，实验装置如图所示：

（1）平面镜成像的原理是。

（2）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小。

（3）将玻璃板倾斜，蜡烛A的像将（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于镜面对称。

（4）请在图乙中作出物体AB在镜中的像A'B'。

实验探究题普通

3. 在探究平面镜成像特点的实验中：

（1）如图甲所示的3支蜡烛，应该选择（填序号）两支蜡烛开展实验；

（2）将选好的一支蜡烛点燃放在玻璃板前，另一支（选填“点燃”或“不点燃”）放在玻璃板后，移动玻璃板后的蜡烛至某一位置时，发现它与点燃的蜡烛的像完全重合，如图乙所示，说明平面镜所成的像与物体大小，并记录两支蜡烛的位置；

（3）为了得到普遍规律，接下来的操作是，进而探究像与物体到平面镜的距离关系；

（4）如图丙所示，实验中将透明玻璃板与水平桌面成45°放置，然后将蜡烛沿水平桌面向右移动L=5cm，则两次蜡烛到像的距离的变化量为cm。

实验探究题困难

1. 在做“探究平面镜成像规律”实验时，小科选择了以下实验装置。下列说法正确的是（）

A. 在图乙实验中，仅将玻璃板由Ⅰ位置移动到Ⅱ位置，蜡烛仍能成像 B. 在图甲实验中，蜡烛所成的像将位于C位置 C. 在图甲实验中，蜡烛远离玻璃板，所成的像将变小 D. 在图乙实验中，环境越明亮，观察到的像越清晰

单选题普通

2. 如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛，下列说法错误的是（　　）

A. 为了保证实验效果应选择茶色玻璃板 B. 实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置 C. 把蜡烛远离平面镜时，它的像也会远离平面镜 D. 把光屏置于玻璃板后侧，能看到光屏上有蜡烛b的像

单选题容易

3. 如图为“探究平面镜成像特点”装置图，实验观察到蜡烛B好像被点燃。下列有关该实验说法正确的是（　　）

A. 为了便于观察，该实验最好在较亮的环境中进行 B. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大 C. 移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像 D. 改变蜡烛位置多次实验，连线A、B，发现总是与玻璃板垂直

单选题普通

1. 小悦洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大，这与课本中描述的平面镜成像特点不相符。于是，她用带支架的玻璃板，两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验进行研究。

(1) 实验探究应在较暗的环境中进行，用玻璃板代替平面镜，其目的是。

(2) 如图甲所示，多次改变蜡烛A与玻璃板的距离，相应移动蜡烛B后总能与A的像完全重合，这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离（选填“有关”或“无关”）。

(3) 如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，则蜡烛A在玻璃板后的像（选填“水平向右”、“水平向左”、 “竖直向上”或“竖直向下”）运动。

(4) 丁图为猫咪照镜子的情境，若猫的头部位置保持不变，把镜子沿中间竖直截成两半，将左边一半向左平移一段距离，右边一半平行向后移一段距离，则左、右两半面镜子_________。 A. 各成半个像，合起来成一个完整的像 B. 左半边镜子成完整像，右半边不成像 C. 都成完整的像，但两个像在不同位置 D. 都成完整的像，且两个像在同一位置

实验探究题普通

2. 小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：蜡烛AB、平面镜一块、玻璃板一块、铺在水平桌面上的白纸、铅笔和刻度尺。

(1) 图甲中用玻璃板代替平面镜的目的是。

(2) 实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B，对这两支蜡烛的要求是。

(3) 若小明无论如何移动蜡烛B都无法跟蜡烛A的像完全重合，原因是；纠正错误后，蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小关系是。

(4) 小明经过多次实验记录蜡烛A、B的位置如乙图所示，请你写出一种方法来帮助小明证明像与物到镜面的距离相等，你的方法是。

(5) 如果将玻璃板向右平移一段距离，观察到蜡烛A的像的位置（选填“向左移动”“向右移动”或“不动”）。

实验探究题普通

3. 如图所示，为探究“平面镜成像特点”的实验装置。

(1) 实验中把玻璃板替代平面镜，主要为了方便（选填“观察更清晰的像”或“确定像的位置”）；

(2) 实验时，将蜡烛A、B都竖直放在白纸上，移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A的像就确定了像的位置。为了研究平面镜所成的像是实像还是虚像，可用一张白纸代替蜡烛B，结果白纸上（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，则说明平面镜成的像是像；

(3) 如果玻璃板没有竖直放置，而是向蜡烛A的方向倾斜（如图乙），在实验中将看到蜡烛A的像呈现在蜡烛B的（选填“上”或“下”）方。

实验探究题普通