如图所示，凸透镜的焦距是cm，把一个物体放到距离该凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧的光屏上成一个倒立、的实像。此成像原理与工作原理相同。

1. 在探究凸透镜成像的规律的实验中：将凸透镜正对太阳光，调节凸透镜下方白纸的位置，直至白纸上出现一最小最亮的光斑，如图甲所示，则该透镜的焦距为cm；如图乙所示，蜡烛和凸透镜的位置不变，此时应将光屏向（选填“左”或“右”）移动才能得到清晰的像。

实验探究题容易

2. 行车记录仪是汽车使用的黑匣子，可以通过高清镜头摄影记录车辆行驶途中的影像及声音，如图所示是一款行车记录仪，通过镜头所成的像是（选填“实像”或“虚像”），在行车记录仪中看到前方视野范围变大，这时所成的像变（选填“大”或“小”），表明汽车在（选填“前进”或“后退”）。

填空题容易

3. 如图甲所示为沈阳机场登机口安装的“人脸识别”系统，实现一秒辨身份。小平利用“F”字样的LED光源（“F”高10cm）、光屏（贴有网格纸）如图乙所示，焦距f=10cm的凸透镜和光具座等器材，对凸透镜成倒立、缩小、实像时的规律，做了如下探究：

（1）组装器材时，为了使像成在光屏中央，除了将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，还应调整它们的中心大致在；

（2）将光源、凸透镜、光屏固定在如图丙所示的位置，为了使光屏上出现了清晰的像，他应适当把光屏向（填“左”或“右”）调整。当光源向右移动到距透镜开始，将不再是人脸识别系统的成像特点；

（3）下表是探究过程中得到的数据和测量的结果，表格中括号内应填入的内容是；

次数	物距/	物高/	（）	像高/	成像情况
1	50.0	10	12.5	2.5	倒立、实像
2	40.0	10	13.3	3.33
3	30.0	10	15.0	5

通过3次实验数据可以得出：当物体靠近凸透镜时，凸透镜所成的像将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

实验探究题容易

1. 2021年12月9日，我国航天员王亚平在空间站为大家进行太空授课，其中最引人注目的就是“神奇太空小水球”，一开始王亚平将水注入水膜之中最终形成一个漂亮的完整水球，可以看到一个（选填“正立”或“倒立”）的实像，这个水球相当于一个镜。随后，王亚平向水球里注射一个气泡，神奇一幕发生了（如图所示），透过水球竟然看到（选填“一正一倒”、“都是正立”或“都是倒立”）两个人像。

填空题普通

2. 如图所示，则该凸透镜的焦距为cm。小明来到窗边举起凸透镜看远处的高楼，能看到一个倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰（选填“实”或“虚”）像。

填空题普通

3. 小在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距为 $\text{[math]}$ ，要使烛焰在光屏上成清晰、缩小的实像，则蜡烛与透镜距离应 $\text{[math]}$ （选填“大于”或“小于”）；若移动蜡烛，使之与凸透镜间的距离小于 $\text{[math]}$ ，则人应在（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像。

填空题普通

1. 在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明利用如图甲所示的装置测出了凸透镜的焦距，正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A. 由图甲可知，该凸透镜的焦距是40.0cm B. 蜡烛在图乙所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同 C. 若将蜡烛从光具座35.0cm刻线处向远离凸透镜方向移动，烛焰所成的像将逐渐变小 D. 蜡烛在图乙所示的位置时，若用黑纸片将凸透镜遮挡一半，在光屏上只能成半个烛焰的像

单选题普通

2. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某同学利用图甲测出了透镜的焦距后，正确安装并调节实验装置如图乙所示，在光屏上得到一个清晰的像。下列说法不正确的是（　　）

A. 凸透镜焦距为10.0cm B. 蜡烛放在35cm的刻线处，光屏向右移到80cm的刻线处一定能成一个清晰放大的实像 C. 乙图中保持凸透镜与蜡烛的位置不变，将凸透镜换为一个焦距为12cm 凸透镜，向右移动光屏，可以得到一个清晰的缩小的实像 D. 图乙中若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、直径更大的凸透镜，此时光屏上像的将变大

多选题普通

3. 张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙所示时，在光屏上可成清晰的像（未画出）。下列说法正确的是（　　）

A. 凸透镜的焦距是30.0 cm B. 图乙中烛焰成的是倒立放大的像 C. 照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 D. 将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像

单选题普通

1. 小田同学“探究凸透镜成像的规律”。

(1) 如图甲所示，小田让凸透镜正对平行光，调整凸透镜到光屏的距离，光屏上会出现一个很小、很亮的光斑，则该凸透镜的焦距f= cm。

(2) 如图乙所示，小田将凸透镜固定在50cm 刻度线处，当蜡烛距凸透镜35cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。此时，若在凸透镜与光屏之间放置一近视镜片，要在光屏上成清晰的像，光屏应向移动。

实验探究题普通

2. 用凸透镜和水杯完成实验。

(1) ①如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏出现一个最小最亮光斑，凸透镜焦距 $\text{[math]}$ cm；

②如图乙，蜡烛和光屏在图示位置不动，为使光屏上成清晰的像，凸透镜应在cm（选填“10~20”、“30~40”、“60~70”或“90~100”）刻度线间移动；

③如图丙，将一副近视眼镜放在烛焰和该凸透镜之间，移动光屏得到清晰的像，此时撤去近视眼镜，将蜡烛（“远离”或“靠近”）透镜，在光屏上会重新得到清晰的像；

(2) 如图丁，透过装满水的水杯观察课本上的鹦鹉，发现鹦鹉变“胖”了，还掉头面向右侧，此现象的成因与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）工作原理相同。要想使观察到的鹦鹉变“瘦”一点，应将水杯适当（选填“远离”或“靠近”）鹦鹉。

实验探究题普通

3. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，小明进行了如下操作。

(1) 为了测量凸透镜的焦距，让一束平行光正对凸透镜照射，调节光屏位置直到光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则该透镜的焦距 $\text{[math]}$ cm；

(2) 如图乙，在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏的中心，使它们在处；

(3) 调节蜡烛和光屏至如图乙所示的位置，光屏上出现了清晰的像，该像是烛焰的倒立、的实像；

(4) 保持透镜和光屏不动，只把蜡烛移到光具座上15.0cm刻度线处，光屏上的像变模糊了，此时他摘下自己的眼镜，放在蜡烛和凸透镜之间，只适当调整眼镜的位置，光屏上又出现了清晰的像，则小明戴的是（选填“近视”或“远视”）眼镜；

(5) 当烛焰随着燃烧而变短，为了使像仍成在光屏的中央，可以采取的方法是：。（写一种方法即可）

实验探究题普通

1. 一位同学利用如图所示的器材做实验，先用焦距为20cm的凸透镜甲进行实验，在屏上得到了清晰的缩小实像，接下来他想改用焦距为10cm的凸透镜乙继续进行实验，如果不改变发光体和凸透镜的位置，则（）

A. 将光屏适当左移，可得到倒立放大的实像 B. 将光屏适当左移，可得到倒立缩小的实像 C. 将光屏适当右移，可得到倒立放大的实像 D. 将光屏适当右移，可得到倒立缩小的实像

单选题普通

2. 如图所示，MN 为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A′为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点，并将它们画出来．

作图题普通

3. 把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（　　）

A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、放大的实像 C. 正立、放大的虚像 D. 正立、缩小的虚像

单选题普通