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1. 用下图实验研究CO2的性质。一段时间后观察到蜡烛熄灭。

   

(1) 实验室用大理石和稀HCl制备CO2的化学方程式为。
(2) 证明CO2能与水反应的依据是。
(3) 证明CO2密度比空气大的现象是。
(4) 该实验还能证明CO2的性质是。
【考点】
二氧化碳的物理性质; 二氧化碳的化学性质; 二氧化碳的实验室制法; 探究二氧化碳的性质;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 二氧化碳是一种常见气体，下列实验中均有二氧化碳生成或参加，请回答相关问题。

(1) 甲图和乙图中是实验室制取二氧化碳的常用方法，固体Y是，a仪器的名称是，对比甲，乙装置的优点是。
(2) 丙图中观察到的现象说明二氧化碳具备的物理性质是。
(3) 丁图中用两只相同的软塑料瓶探究氢氧化钠的性质，证明NaOH能与CO2反应的证据是。
实验探究题 普通
2. 请回答下列问题。
(1) 实验室制取及性质检验

i．题图1中仪器a的名称是①。

ii．用装置A制取 ， 发生反应的化学方程式为②；收集应选用装置③（填字母）。

iii．利用收集的进行性质检验。

操作

现象

结论

说明二氧化碳
(2) 兴趣小组为矿井数生仓设计二氧化碳吸收器，如题图2所示。

i．使用一段时间后，观察到浸泡过酚酞溶液的二氧化碳吸收剂粉红色褪去．下列有关说法正确的是（多选，填字母）。

a．吸收剂的水溶液呈酸性       

b．靠近出风口的吸收剂先褪色

c．吸收剂需要定期更换          

d．吸收剂层数越多，吸收效果越好

ii．二氧化碳吸收器应该放在矿井中的（填“高”或“低”）处，理由是。
实验探究题 普通
3. 化学反应往往伴随着一些现象的发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显现象，为了通过一些明显的实验现象，说明CO2与NaOH溶液发生了反应，某校研究性学习小组设计了如图所示的几个实验装置：

请你分析他们的设计示意图，回答下列问题：

(1) 甲同学认为上述实验是可行的，其共同的原理是；乙同学认为上述实验不严谨，其理由是。
(2) 为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，生成了新物质。请你设计一个简单实验检验生成的新物质。

实验步骤

实验现象

实验结论

取小量反应后的溶液于试管中，加入足量

CO2与NaOH溶液反应生成了新物质
实验探究题 普通