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1. 某学习小组制作的净水器如图,关于该净水器的说法不正确的是
A.
该过程能将水样转化为软水
B.
该装置能对水进行杀菌消毒
C.
装置中的小卵石和石英砂起过滤作用
D.
该装置能除去水中的色素和异味
【考点】
水的净化; 硬水与软水;
【答案】
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1. 家庭生活中常将自来水煮沸后饮用,其主要作用是
A.
除去水中杂质
B.
消毒和降低硬度
C.
消除水中异味
D.
使水变为纯净物
单选题
容易
2. 生活中要使硬水软化,可采用的方法是
A.
过滤
B.
蒸馏
C.
吸附
D.
煮沸
单选题
容易
3. 小红同学自制了一个如图所示的简易净水器,下列说法错误的是
A.
该净水器不能起到杀菌消毒的作用
B.
该净水器中的活性炭可以除去水中的色素和异味
C.
该净水器可以降低水的硬度
D.
自来水经过该净水器后无法得到蒸馏水
单选题
容易
1. 小明把湘江水通过一些净化方法,最终得到液体D。其实验流程如下图所示:
请问小明在湘江水的净化过程中,得到的液体为软水的是
A.
湘江水A
B.
液体B
C.
液体C
D.
液体D
单选题
普通
2. 便携式户外净水器能够除去河水中的钙离子、镁离子等微粒,达到过滤杂质和软化水质的目的。以下有关此净水器工作原理的分析。正确的一项是
A.
该装置中的活性炭起到吸附杂质的作用
B.
该装置利用了蒸馏原理来软化水质
C.
除去钙离子、镁离子的原理是静置沉淀
D.
出水和入水的位置互换可增强软化效果
单选题
普通
3. 水是生命之源。下列关于水的说法错误的是
A.
用肥皂水区分硬水和软水
B.
用煮沸方法降低水的硬度
C.
单一操作相对净化水程度较高的方法是蒸馏
D.
加入明矾能使天然水中的所有杂质加速沉降
单选题
普通
1. 生活中常用
来鉴别硬水和软水,生活中常用
的方法使硬水转化为软水。小明发现开水中出现很多白色难溶物,想得到较干净的水,他可以通过
的操作方式得到。
填空题
容易
2. 自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、
,使之达到饮用水标准。在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用
的方法。
填空题
容易
3. 生活中可采取
的方法降低水的硬度。
填空题
容易
1. “生命吸管”可将污水净化为饮用水,主要处理步骤如图(③离子交换树脂的主要作用是去除一些金属离子)。
(1)
②活性炭的作用是
。
(2)
通过生命吸管的饮用水是
(填“硬水”或“软水”)。
填空题
容易
2. 某实践小组进行了如下有关水净化后的水质检测及自制净水器的跨学科实践活动。
(1)
操作Ⅰ中明矾的作用是
。
(2)
操作Ⅲ中玻璃棒的作用是
,若液体M仍然浑浊,原因可能是
(写一条)。
(3)
用图1实验1中净化后的水通过实验2制取蒸馏水,需要在烧瓶中加入
,以防加热时出现暴沸。
(4)
水质检测:TDS值与水质纯度的关系如图2所示。某水样的TDS值如图3所示,其水质纯度为
。
(5)
小组同学设计了如图4所示的简易净水器。该装置
(填“能”或“不能”)降低水的硬度。
(6)
小组同学用图三装置进行电解水实验。通过该实验可以得出水是由
组成的。
填空题
普通
3. 兴趣小组的同学对学校附近小河水质状况进行了相关的调查研究。
(1)
生活中常用的硬水软化的方法是
。
(2)
为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器,利用活性炭的
来除河水中的色素和异味,如图是净水器的一部分,其出水口为
(填“a”或“b”)。
填空题
容易
1. 下列有关水与溶液的说法错误的是( )
A.
硬水与软水可以用肥皂水鉴别
B.
天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程
C.
溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中各种粒子保持静止不动
D.
用量筒取50mL水配制溶液,若俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
单选题
普通
2. 下列关于水的说法正确的是( )
A.
用肥皂水不能区别硬水和软水
B.
蒸馏后得到的水是纯净物
C.
生活污水可以随意排放
D.
在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
单选题
容易
3. 下列有关水的说法错误的是( )
A.
日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别
B.
生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C.
沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高
D.
自来水是干净、卫生的纯净物
单选题
普通