归纳、分类是学习化学的重要方法。

1. 归纳、分类是学习化学的重要方法。

(1) 请从物质的构成角度，将下列五种物质进行分类。选出的物质是（填化学式）；分类的依据是。


①食盐中的氯化钠	②体温计中的水银	③实验室制取的蒸馏水	④浓氨水挥发出的氨气	⑤用于超导体等方面的C₆₀

(2) 盐的种类有很多，其水溶液也不只呈中性。比如：NaHSO₄在水中可以解离出Na⁺、H⁺和 $\text{[math]}$ ，所以它的水溶液呈性；我们知道小苏打可以治疗胃酸过多，原因是小苏打中的 $\text{[math]}$ ，可以与盐酸中的H⁺反应生成CO₂和H₂O，请试写出NaHSO₄与NaHCO₃反应的化学方程式。

【考点】

酸的化学性质; 常用盐的用途; 分子和原子的区别和联系; 化学方程式的书写与配平;

【答案】

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填空题普通

1. 构建知识网络是学习化学的重要方法之一。某同学在学完酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“—”两端的物质可以反应。

请帮助该同学进行完善。

(1) 图中的A类物质可能是。

(2) 老师告诉同学们：对于酸和盐的反应，可以用厨房中的常见物质进行实验，其中能发生反应的两种物质是（填名称或俗称）。

填空题普通

2. 小科同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。代表酸的性质。请据图回答：

(1) 若用紫色石蕊试液实现①，会得到色溶液。

(2) 若要实现②，可选用（填一种碱）和稀硫酸反应。

(3) 若编号③的物质类别是金属单质，则该反应的方程式为；

(4) 若要实现编号⑤的反应，可加入的试剂是。

填空题普通

3. 某同学在复习酸碱盐时整理了如图所示关系图，“ $\text{[math]}$ ”表示相互转化，“ $\text{[math]}$ ”表示相互反应。已知 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是初中化学常见的不同类别的物质，回答下列问题。

(1) 如果 $\text{[math]}$ 是铁，则 $\text{[math]}$ 与稀硫酸反应产生气泡，溶液由无色变成色： $\text{[math]}$ 是红棕色固体， $\text{[math]}$ 与稀硫酸反应的化学方程式；

(2) 如果 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 溶液，写出 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应的化学方程式，至此该关系图中体现了酸的点化学性质。

填空题普通