A. A B. B C. C D. D

A. 图甲中推动注射器时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好 B. 图乙中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出 C. 图丙中植物油的作用是为了防止二氧化碳气体溶于水 D. 图丁中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为氢氧化钠溶液

A. ab段试管中液面逐渐下降 B. bc段石灰石与盐酸脱离接触 C. a点的对应操作是关闭弹簧夹 D. c点时溶液中溶质一定只有CaCl₂

(1) 【实验一】小东设计了如方案一所示的实验，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上。
实验过程中观察到U形管左侧液面 右侧液面，由此证明CO₂能与氢氧化钠发生反应（填“高于”“等于”或“低于”）。 (2) 【实验二】小阳查阅资料后设计了如方案二所示的实验，也获得了化学反应的证据。查阅资料：NaOH易溶于酒精，Na₂CO₃微溶于酒精且两者都不与酒精反应。实验步骤：
步骤一：锥形瓶中装入适量的石灰石，分液漏斗中装入适量的稀盐酸，按方案二连接装置，乙试管中装入等量的10%NaOH酒精溶液。
步骤二：打开分液漏斗活塞和止水夹a、b，分别向甲、乙两试管通入CO₂气体。
步骤三：观察甲、乙试管中出现的现象。发现甲试管没有明显现象，乙试管有白色沉淀析出。
实验制取二氧化碳的原理是：（用化学方程式表示）。 (3) 解释乙装置中出现白色沉淀的原因：。 (4) 【实验反思】研习小组通过“制造现象”获得发生化学反应证据的两种方法：方法一：通过观察反应物的减少。方法二：通过观察生成物的。

(1) 同学们用向上排空气法收集到一瓶CO₂气体，加入适量水，振荡，得到无色溶液。取少量无色溶液于试管中，，观察到有气泡产生，收集的CO₂中含有HCl气体。 (2) 实验2：除去CO₂中含有的HCl

小闻提出将收集到的气体通过装有水的洗气瓶便可除去HCl，于是进行如图1实验，待收集100mLCO₂后，移出导管，量筒中剩余气体体积随时间变化如图2。根据曲线分析能用排水法收集CO₂的原因是。

(3) 小涛用向上排空气法、排饱和碳酸氢钠溶液法及排水法分别收集三瓶250mLCO₂ ， 用传感器分别测定氯元素含量，其数据处理如下表，由此可得出的结论是

收集方法	氯元素含量/(mg/L)
向上排空气法	29.9
排饱和碳酸氢钠溶液法	2.9
排水法	3.4

(4) [反思评价]

从实验简便性和节约性的角度看，排水法能否代替排饱和碳酸氢钠溶液法收集较为纯净的CO₂ ， 判断并说明原因：。

(1) 为了延缓食品变质，在选择食品包装袋中的填充气体时，首先考虑的是该气体（ ） A. 导热性 B. 溶解性 C. 氧化性 D. 导电性 (2) 小组同学猜想食品包装袋里的气体可能是二氧化碳，于是收集食品包装袋中的气体，并进行

以下实验操作，其中可验证其猜想的是（ ）

A. B. C. D. (3) 小组同学想利用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳，以研究充气食品中气体的性质。但发现实验室缺少碳酸钙，则下列药品可替代碳酸钙的是（ ） A. 氯化钠(NaCl) B. 硫酸钠(Na₂SO₄) C. 碳酸钠(Na₂CO₃) D. 氢氧化钠(NaOH)

A. 气密性检查 B. 添加试剂 C. 制取并收集气体 D. 气体验满