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1. 如图所示,AB为光滑弧形槽,滑槽底部与水平面平滑连接,BC段是粗糙程度相同的平面,CD段是光滑平面,一个质量为m的小球从滑槽A处由静止开始下滑,运动到C处挤压弹簧,D处为弹簧被挤压到最短长度(弹簧能恢复到原来位置,不计碰撞时的能量损失)。第1次反弹后能沿着弧形槽上升到h/2处(不计空气阻力)。
(1)
小球由A到B的过程中,机械能
(选填“守恒”或“不守恒”)。
(2)
整个过程中,小球速度最大值v
m
ax
位于第一次经过
(选填“A”"B”"C”或“D”)处。
(3)
小球第一次由B到C的过程中,克服摩擦力做功
(用相应的字母表示)。
【考点】
能量的相互转化和转移;
【答案】
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1. 下列现象中,化学能转化成了什么能?
(1)
生石灰(CaO)放入水中能与水发生反应生成熟石灰[Ca(OH)
2
],并使水温升高:
。
(2)
用干电池给小灯泡供电:
。
解答题
普通
2. 在《物体的内能》一课中,教材里设计了如图所示的活动:“在试管里装一些水,用软木塞塞住,然后用酒精灯加热,使水沸腾。”该装置相当于是热机中的
▲
(填“内燃”或“蒸汽”)机。如果实验成功,在活动中会看到什么现象?请你解释产生这些现象的原因。
解答题
普通
3. 某同学观察到气象站每日放飞探空气球,如图甲,气球下吊有测量仪器,气球和仪器一起匀速上升,他认为它们的机械能增加了,增加的机械能是什么能量转化来的呢?
(1)
首先排除了气球增加的机械能是由空气的内能转化而来,理由是
。
(2)
那么增加的机械能究竟是什么能量转化而来的呢?老师做了以下实验:先把木块压入水中,当撤去压力时,木块上浮。木块升高了,同时会有一部分水下去填补木块原来占据的位置,当木块最终漂浮后,水面有所下降。气球在空气中的上升和木块在水中的上浮原理是相同的,从能量转化和守恒角度分析该同学提出的问题
。
解答题
普通
1. 某工厂发货传输分拣线示意如图,等间距排列的相同货物先被传送带匀速运送到工作台,在工作台AB上匀速下滑时被扫描,后滑至水平工作台BC,最后在C点静止时被机械手臂取走进行分类。传送带与AB、AB与BC都平滑连接,AB与BC材料相同,且长度均为1米,空气阻力忽略不计。
(1)
若货物对AB的压力小于对BC的压力,则货物在AB上减小的机械能
(选填“大于”、“等于”或“小于”)在BC上减小的机械能。
(2)
若机械手臂每隔3秒钟取走一件货物,传送带运动的速度为0.8米/秒,为防止货物的碰撞与堆积,货物之间的距离d至少为
米。
填空题
普通
2. 汽车开动和人的生命活动都需要能量,能量是各种运动的量度。给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示,下列分析错误的是( )
A.
都通过剧烈的氧化反应释放出能量
B.
都将化学能转化为其他形式的能
C.
都参与自然界的碳循环和氧循环
D.
都遵循能量的转化和守恒定律
单选题
困难
3. 科学中普遍存在着“系统与模型”。
(1)
内燃机可看作一个动力系统,工作时将化学能转化为内能,内能再转化为
。
(2)
人体可看作一个生命系统,时刻进行着物质和能量的转换;处于生长发育期的青少年,同化作用强度大于
作用。
(3)
建立模型是解决系统问题的常用方法。如图甲为50毫升溶质质量分数为10%的蔗糖溶液模型,其中5个“○”代表所有的蔗糖分子。往该溶液中加水使其溶质质量分数稀释为5%,稀释后溶液密度变小。在答题纸图乙中,补充完成稀释后的蔗糖溶液模型(要求画出液面和蔗糖分子分布)。
填空题
普通