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1. 动能是物体由于
而具有的能量。
【考点】
动能和势能的概念;
【答案】
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填空题
容易
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真题演练
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1. 重力势能：物体由于
而具有的能量叫做重力势能。
弹性势能：物体由于
而具有的能量叫做弹性势能。
填空题
容易
1. 豆腐是我国传统美食，图甲是制作豆腐时添加卤水让豆腐成块的环节。卤水是氯化镁、氯化钠等的混合液，起主要作用的是氯化镁。为了测定卤水中氯化镁的含量，某同学开展了如下实验：取1000克卤水，慢慢加入碳酸钠粉末，用玻璃棒充分搅拌，直至溶液pH＞10，生成沉淀的质量如图乙所示。（化学方程式：MgCl
2
+Na
2
CO
3
=MgCO
3
↓+2NaCl）
(1)
加入碳酸钠的质量要直至溶液pH＞10，此时对应图乙中的点可能是
。
(2)
根据信息计算C点加入的碳酸钠质量是
克。
(3)
在制作豆腐过程中需要将1000克卤水提高1.2米再倒入盛有豆浆的容器中，提高1.2米时卤水的重力势能增加了
J。
(4)
MgCl
2
添加量对豆腐的品质有影响，研究结果如图丙所示，判断下列说法正确的是________。
A.
MgCl
2
添加的越多，豆腐的保水性越好
B.
MgCl
2
添加的越多，豆腐的产率越小
C.
在0.3~0.5%之间，MgCl
2
添加量对豆腐的产率影响大于保水性的影响
D.
MgCl
2
添加量在0.5%~0.6%之间，豆腐的产率最高
解答题
普通
2. 如图所示，小科将一个铁球缓慢放在弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动。在B位置时，铁球运动的速度最大，C位置为铁球运动的最低点。已知AC间的高度差为h，铁球的质量为m。（整个过程中不计能量损耗）
(1)
B位置到C位置的过程中铁球所受的重力
（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。
(2)
从A位置到C位置，弹簧弹性势能的增加量为
。（用含字母的式子表示）
解答题
困难
3. 相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动段距离s后停下。完成甲、乙、丙三次实验，其中h
1
=h
3
>h
2
， m
A
=m
B
<m
C
。
组别
小球质量/克
高度/厘米
木块滑动距离/厘米
1
10
5
10
2
20
5
18
3
30
5
29
4
10
10
38
5
10
15
86
(1)
把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制
相同；
(2)
实验中超载超速带来的危害程度用
表示；
(3)
研究超载带来的危害时，选择甲、乙、丙三次实验中的
进行比较。
(4)
为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如上表已知小球在斜面上的起始高度增加一倍时，它到达斜面底部时的速度增大近50%，根据表中的数据____分析，货车超载50%与超速50%两者相比，潜在危害较大的是超速。
A.
1、2、3组与1、2、4组
B.
2、3、4组与3、4、5组
C.
1、2、3组与1、4、5组
D.
1、3、4组与2、3、4组
实验探究题
困难
1. 你一定剪过指甲吧！为什么指甲被剪断之后不是原地掉下来，而是“飞”出去？原来，指甲受到指甲钳的挤压，改变了
，当指甲被指甲钳剪断后，指甲的
转化为指甲的动能，让指甲“飞”出去。
填空题
普通
2. 建立结构与层次的观念，有利于我们认识纷繁复杂的客观世界。下列各项中，依次与图中a、b、c、d四圈所表示的结构与层次对应的是（ ）
A.
系统→器官→组织→细胞
B.
质子→原子核→原子→分子
C.
地月系→太阳系→银河系→河外星系
D.
动能→势能→机械能→能量
单选题
普通
3.
2012年5月8日，张丽莉老师和学生走出校门时，一辆失控的客车突然冲向他们，张老师奋力将学生推向一旁而自己的双腿却被压在车轮下，造成了双腿残疾。这一事迹感动着每一个中国人，张老师因此被誉为“最美女教师”。对上述有关情境的分析，错误的是（ ）
A.
冲向学生的客车具有较大的动能
B.
“客车冲向学生”——以客车为参照物
C.
被压在车轮下的双腿受到很大的压力
D.
学生被推出说明力能改变物体的运动状态
单选题
普通
