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1. 概念：一个生物群落和它生活的环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体。2．生态系统的结构
(1) 生态系统的组成成分

①生物部分

a．：绿色植物、自养型细菌。

b．消费者：动物、寄生细菌、某些真菌。

c．：大多数细菌和真菌、某些原生动物﹑腐生动物。

②非生物的物质和能量：阳光、空气、水、土壤等。
(2) 生物间的食物联系

①食物链：在生态系统中，各种生物由于而形成的一种联系，食物链的起点是。

②食物网：由许多条食物链相互交错成的网状结构。
【考点】
生态系统及其多样性; 生态系统的成分; 生物之间的食物联系（食物链、食物网）;
【答案】

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1. 张掖国家湿地公园是荒漠绿洲类型的湿地公园，其中生活着多种动植物。如图为湿地公园中一些生物组成的食物网，请据此分析回答问题。

(1) 该食物网由条食物链组成。
(2) 该食物网中的生产者是，D和C的种间关系是

。
(3) 请写出图中最长的一条食物链。
(4) 湿地生态系统具有等生态作用（答出一项即可）。
解答题 普通
2. 农技人员设计并建造了日光温室大棚，请回答下列问题。
(1) 大棚内同种植物的总和称为一个，大棚内所有生物的总和称为一个。
(2) 沼气池中微生物发酵可将有机物分解为无机物，植物通过（填器官名称）吸收无机盐。
(3) 从生态系统的组成成分看，沼气池中的微生物属于。
(4) 农技人员研究温度对某种蔬菜产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线。图中面枳S1、S、S3、S4可表示某部分有机物的量。当温度从t1上升到t3期间，该蔬菜积累有机物的量为。
解答题 普通
3. 下图是某森林生态系统的碳循环示意图，A～D表示该生态系统的成分，①~③表示相关的生理作用。请回答下列问题。

(1) 从生态系统的组成成分看，森林生态系统中所有的绿色植物属于。
(2) 该生态系统中生物种类和数量保持相对稳定，说明生态系统具有一定的能力。
(3) 图中该生态系统的氧气主要是由（填字母）来提供。
(4) 增加绿色植物对二氧化碳的吸收，减少人类活动向大气中排放的二氧化碳，维持生态系统中的碳一氧平衡，作为中学生，你有哪些具体做法？（写出一条即可）。
解答题 普通