某科学兴趣小组为探究盐酸的化学性质，进行了如下实验(所加稀盐酸均过量)。

1. 某科学兴趣小组为探究盐酸的化学性质，进行了如下实验(所加稀盐酸均过量)。

(1) 试管 A 中观察到紫色石蕊试液变色。

(2) 试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色，是因为反应生成了(填化学式)，一段时间后有气泡产生，写出产生气泡的化学方程式为。

(3) 试管C中发生反应的化学方程式为。

(4) 试管D中加稀盐酸至过量，始终没有明显现象。请你设计实验方案证明试管D中的 NaOH 与 HCl发生了反应：(写出操作及其现象)。

【考点】

酸与碱的反应及用途; 酸的化学性质;

【答案】

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实验探究题困难

1. 浓硫酸具有吸水性和脱水性。老师演示了如下实验：在一定量的饱和硫酸铜溶液中加入浓硫酸，可以观察到液体上部呈蓝色、下部为无色，出现白色固体沉积（如图1所示)，试管壁发烫。经检测白色固体是无水硫酸铜。请回答：

(1) 试管壁发烫的原因是浓硫酸与水混合（填“吸热”或“放热”）。

(2) 无色液体在下部的原因是。（图1）

(3) 进一步实验：

①取出白色固体置于烧杯A中，配制成饱和溶液，将A、B两个烧杯放在密闭的玻璃罩内（如图2所示），一段时间后，烧杯A中出现蓝色晶体。

②取出烧杯A中的晶体，在该晶体中加入浓硫酸，又出现白色固体。

根据以上实验推测，如果老师在图1试管中继续加入浓硫酸，可观察到的变化是。

(4) 老师提醒同学们，浓硫酸除以上实验中表现出的性质之外，还有腐蚀性，（图2）做实验时务必规范操作。写出一条在使用浓硫酸时的注意事项：。

实验探究题普通

2. 校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。

【提出问题】如何利用石灰石(主要成分为( $\text{[math]}$ 与稀盐酸反应来测定生成CO₂的质量和体积，并处理数据。

【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO₂的质量和体积：

【分析与表达】

(1) 实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中 $\text{[math]}$ 完全反应的实验现象是。

(2) 实验Ⅱ中，先连接好装置，再检查装置的气密性，然后装好药品，最后将10毫升稀盐酸快速推入烧瓶中。

【记录与处理】

已知实验Ⅰ反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)]，要计算生成CO₂的质量，至少还需要的数据是____。 A. m(小烧杯) B. m(大烧杯) C. m(大烧杯+反应后剩余物)

(3) 实验Ⅱ的实验记录如下 (表中数据在相同温度、相同压强条件下测定)：

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器读数/毫升	60.0	85.0	88.0	89.0	89.5	89.8	89.9	90.0	90.0	90.0

根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO₂的体积是多少毫升，并说明理由。

实验探究题普通

3. 某化学兴趣小组以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。回答下列问题：

【设计与实验】

实验一小军向滴有酚酞的NaOH溶液中不断加入稀盐酸至过量。

(1) 溶液的颜色变化是，酚酞在实验中的作用是。

(2) 反应的化学方程式为，其基本反应类型是反应。

(3) 滴加稀盐酸至图1中c点时，溶液的溶质是。

(4) NaOH溶液与稀盐酸反应是（填“放热”或“吸热”）反应。

(5) 图2中，约23s后曲线下降的原因是。

【交流与评价】

(6) 中和反应在生产生活中应用广泛，下列应用与中和反应原理有关的是____（填字母序号）。 A. 用食醋去除皮蛋中残留的碱 B. 用CaO和H₂O反应来加热食物 C. 用NaOH来处理石油产品中残余的硫酸

实验探究题普通