1. 一节热火朝天的劳动课、一场精彩的足球赛、下雪时打的一场雪仗、过年时一家人包饺子的场景……静下心来想一想,你的脑海中是不是涌现出了各种难忘的场面?试着运用点面结合的写法写出自己印象最深刻的一个场面。(200字左右)
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叙事类作文;
【答案】

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1. 课外阅读。

                                                                   诚实的列宁

      列宁从小就不撒谎,并且勇于承认错误。

      5岁时,有一回,列宁拿着姐姐心爱的尺子玩,不小心弄断了,他立即拿着断成两截的尺子跑去告诉姐姐:“我在膝盖上不小心把尺子折断了。”他一边说一边模仿着做了个动作。姐姐见他这样诚实,就原谅了他。

      8岁时,有一天,他去姨妈家玩,在和表哥表姐做游戏时,他不小心碰到了一个花瓶,花瓶摔在地上,碎了。姨妈听见响声,走了过来,问他们是谁碰翻了花瓶。表哥表姐们都说不是他们干的,列宁涨红了脸,低着头,不敢做声。姨妈说:“可能是调皮的花猫干的吧!”回到家后,他翻来覆去睡不着,就把这件事告诉了妈妈,并请求妈妈赶快把这件事转告给姨妈。姨妈知道后,夸他是个勇于承认错误的好孩子。

(1) 在短文中找出下列词语的近义词并写下来。

喜爱—    马上—

诚信—    顽皮—

(2) 短文写了表现列宁诚实的几件事,试着用简短的语言概括一下。

(3) 用短文中的话说说,小时候的列宁是一个怎样的孩子?

(4) 读了这篇短文,你能理解列宁在对待犯错误的男孩时所采取的办法吗?你以后该如何对待自己做的错事呢?

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2. 现代文阅读

一心为了红豆极(节选)

郑乃员是江西省修水县黄沙镇的一名普通乡村教师。由于保护红豆杉,他变得不再普通。为了保护南方红豆杉,他和爱人坚守大山深处28年,每年要穿坏4双解放鞋,有时还要面临谩骂和挨打,但他依然无怨无悔。

国庆节前夕,《中国绿色时报》记者深入黄沙镇油岭村,探访红豆杉和它的“守护神”。

油岭村离黄沙镇有11公里,郑乃员的家就在油岭山的半山腰。在油岭山上方圆20平方公里范围内,有30多处红豆杉古树群落,其中最大的一株胸径147厘米,树龄逾千年。

郑乃员与红豆杉结缘,始于1986年8月。那时候他在九江市进修,在旧书摊上偶然发现一本《太平寰宇记》,书中记载了与江西的奇山、异石、古木等有关的大量传说。而此时,油岭村的红豆杉与林中古树由于无人管护,村民随意乱砍滥伐,导致红豆杉资源破坏严重。

再没人管这片林子就要毁了。”郑乃员说服家人,当起了不计报酬的护林员,并向油岭村村委会、黄沙镇镇政府申请,将林中古树挂牌保护。从1986年9月开始,一干就是28年。

郑乃员组织村民成立“三防协会”,看护红豆杉。作为小学教师,为了不影响孩子们上课,他就利用业余时间到红豆杉古树群里间苗、抚育。郑乃员家离最远的红豆杉群有近两公里的路程,担心学生折枝或采摘红豆杉果,又担心学生摔伤,他经常在午饭时间守在红豆杉群里。妻子刘时牡见他执着,只好把饭送到红豆杉林里让他吃。

2006年,郑乃员组织当地干部群众、退休职工、农村老党员成立修水县黄沙油岭天然红豆杉保护协会,发展会员68名,组成巡逻小分队,义务保护红豆杉。从此,当地基本杜绝了盗伐红豆杉事件。

在郑乃员的努力下,2008年,黄沙镇申报建立县级油岭南方红豆杉自然保护区。2010年,修水县政府批准设立自然保护区,总面积1334公顷。同年八月,修水县编委同意设立修水县油岭南方红豆杉自然保护区管理站,由郑乃员担任管理站站长。

林秀山老人,曾经是巡逻队队员之一。他告诉记者:“大家都认为郑老师做事踏实靠得住,把红豆杉交给保护区管理站管护放心。”

教书之余,郑乃员每天放学后都要钻进山林,调查红豆杉的分布情况,晚上回家整理资料。多年来拿着刀、穿着解放鞋沿着固定的山路巡查红豆杉已成为郑乃员的生活。每次巡查油岭山几个主要红豆杉群落需要3个小时要走10公里的山路。

在郑乃员家,记者看到一堆穿坏的解放鞋和用坏的砍刀。刘时牡告诉记者:“老郑看护红豆杉每年至少要穿坏4双解放鞋,用坏3把砍刀。”

(有删改)

(1) 整体感知 请根据郑乃员的经历重新排列下面的句子。( )

①促进黄沙镇申报建立县级油岭南方红豆杉自然保护区。

②组织成立天然红豆杉保护协会,基本杜绝盗伐红豆杉事件。

③组织村民成立“三防协会”,看护红豆杉。

④看书受触动,当起了不计报酬的护林员。

⑤担任管理站站长,每天走10公里山路巡查。

A. ③①②④⑤ B. ④①②③⑤ C. ④③②①⑤ D. ⑤①②④③
(2) 形成解释 郑乃员最初为什么要当护林员?( ) A. 让红豆杉不被乱砍滥伐。 B. 担心学生采摘红豆杉果摔伤。 C. 调查红豆杉的分布情况。 D. 想写一部关于红豆杉的书。
(3) 评价鉴赏 从所写内容和对人物形象的体现两个方面,对文中的两处画线内容进行批注。

①这句话是对郑乃员的描写,写出了郑乃员对红豆杉资源破坏严重的表现出了郑乃员

(4) 评价鉴赏 每年穿坏4双解放鞋的内容在文中出现了两次,这样写有什么好处?从结构和内容两方面进行分析。
(5) 创意运用 假如郑乃员获评《中国绿色时报》年度人物,请你为他写一段 60字左右的颁奖词。

颁奖词

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3. 现代文阅读

大江保卫战

1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!…灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。

7月 27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸,战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”他们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖(áo)战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。

解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺(liǔ)布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!

汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造境(yuàn),他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰(pái)洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。

大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。

(1) 形成解释 联系上下文,理解词语在文中的意思。

①日夜兼程:

②惊心动魄:

(2) 形成解释 第1自然段中的画线部分连用三个感叹句,表现出了,省略号在这里省略的内容是,体现出了
(3) 读下面的句子,联系上下文回答括号里的问题。

①评价鉴赏 汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。(句子中的加点字有什么样的表达效果?)

②形成解释 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。(“军旗”“军徽”在这里指什么?这句话是什么意思?)

(4) 评价鉴赏 文章第    自然段是对人物群体的描写,第    自然段是对典型人物的描写,这种点面结合的写法,既全面地写出了,又从个人入手,细致地写出了,有点有面,层次明确。
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