1. 课外阅读。

                                                                   诚实的列宁

      列宁从小就不撒谎,并且勇于承认错误。

      5岁时,有一回,列宁拿着姐姐心爱的尺子玩,不小心弄断了,他立即拿着断成两截的尺子跑去告诉姐姐:“我在膝盖上不小心把尺子折断了。”他一边说一边模仿着做了个动作。姐姐见他这样诚实,就原谅了他。

      8岁时,有一天,他去姨妈家玩,在和表哥表姐做游戏时,他不小心碰到了一个花瓶,花瓶摔在地上,碎了。姨妈听见响声,走了过来,问他们是谁碰翻了花瓶。表哥表姐们都说不是他们干的,列宁涨红了脸,低着头,不敢做声。姨妈说:“可能是调皮的花猫干的吧!”回到家后,他翻来覆去睡不着,就把这件事告诉了妈妈,并请求妈妈赶快把这件事转告给姨妈。姨妈知道后,夸他是个勇于承认错误的好孩子。

(1) 在短文中找出下列词语的近义词并写下来。

喜爱—    马上—

诚信—    顽皮—

(2) 短文写了表现列宁诚实的几件事,试着用简短的语言概括一下。

(3) 用短文中的话说说,小时候的列宁是一个怎样的孩子?

(4) 读了这篇短文,你能理解列宁在对待犯错误的男孩时所采取的办法吗?你以后该如何对待自己做的错事呢?

【考点】
记叙文阅读;
【答案】

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2. 阅读短文,完成练习。

(一)灰雀(节选)

[苏联]阿列克谢耶夫/著李声权/译

一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。

这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

男孩说:“没……我没看见。”

列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。

列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着”

列宁问:“会飞回来?”

“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。

(二)夜莺

[丹麦]安徒生

皇帝的花园里有一片茂密的树林,最高的树枝上住着一只夜莺。她的歌声非常美妙,所有听过夜莺唱歌的人都说:“这是世界上最美的声音!”

皇帝听说他的花园里有一只会唱歌的小鸟儿,就吩咐侍臣去寻找。侍臣们找遍了花园,最后在那根树枝上找到了夜莺,那是一只灰色的小鸟儿。侍臣们不相信她会唱出动听的歌曲,因为这只小鸟儿是那么普通,她的羽毛没有一点儿光彩。

侍臣们邀请夜莺参加皇帝举办的晚会。在晚会上,夜莺开始唱歌了,她的歌声是多么美妙啊!连皇帝都流下了开心的眼泪。皇帝高兴极了,他赏给夜莺一个金鸟笼,夜莺就这样在皇宫里住了下来。

没过多久,皇帝收到一件精美的礼物,那是一只人造夜莺,它和真夜莺长得一一模一样,不过,它全身装满了漂亮的宝石。只要拧紧它身上的发条,它就能唱出美妙、动听的歌。

皇帝越来越喜欢这只人造夜莺了,因为它是那么漂亮,皇帝封它为“高贵的皇家夜间歌手”。真正的夜莺很伤心,在一个夜晚,她悄悄地飞出了皇宫,又回到了那根树枝上。

有一天,皇帝生病了。他很想听夜莺的歌唱,可那只人造夜莺,已经一动不动了——它的发条坏了。

这个时候,窗边突然传来一阵美妙的歌声,原来是那只真正的夜莺,她知道皇帝生病了,特地飞来给他唱一些充满安慰和希望的歌。在夜莺美妙的歌声中,皇帝渐渐醒过来了……

(选自《安徒生童话》,有删改)

(1) 【阅读要素】《夜莺》一文中,皇帝和夜莺之间发生了什么?请完成思维导图。
(2) 下列对两篇短文的内容理解不正确的一项是(    ) A. 小男孩很喜欢灰雀,所以他就把灰雀占为己有,但最后因为内疚把灰雀放回去了。文夜莺的 B. 皇帝一开始寻找的夜莺外表很普通,作者之所以这样描写是为了和下歌声进行对比,形成强烈的反差。 C. 皇帝最后苏醒全靠夜莺动听的歌声,是夜莺给他带来安慰和希望。 D. 小男孩和皇帝都有喜欢的东西,我们也要跟他们一样把喜欢的东西放在身边慢慢欣赏。
(3) 《夜莺》选自《安徒生童话》,我还知道这本书里的其他故事,例如《》《》……
(4) 最近学校举行了“书香润童心,童话伴成长”的读书活动,下面是两个同学的读书卡,请你把空白处补充完整。

读书卡

《夜莺》

作者:

阅读日期:12月5日

主要内容:

心得体会:

读书卡

《卖火柴的小女孩》

作者:

阅读日期:12月5日

主要内容:

心得体会:

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