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1. 物理老师多次利用废弃的矿泉水瓶来进行实验，如图所示的就是其中的部分.请看图回答问题：

(1) 如图A，用水平力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子平稳移动，用等大的水平力轻推瓶颈，瓶子翻了，这说明力的作用效果与力的有关。
(2) 如图B，将矿泉水瓶装满水，然后在靠近其底部的地方开一个小孔，开始的时候，小孔中射出的水可以到达P1点，一会儿后就只能到达P2点，最后越来越近只能到达P3点了，说明了液体内部压强与有关。
(3) 如图C，图甲将剪掉底的矿泉水瓶缓缓插入水中，发现瓶中的水面与水槽中的水面始终相平，这时瓶子与水槽构成一个，这时将瓶盖拧紧，提起瓶子，但只要其下端不离开水面，瓶内的水就不会流出去，如图乙，该现象说明了的存在；拧瓶盖时，发现盖侧面有一条条竖纹，竖纹的作用主要是在压力一定时，通过增大接触面的来增大摩擦力.
(4) 如图D，矿泉水瓶装水，接近装满时留一小气泡，并将瓶子水平放置，用手沿箭头方向猛推一下瓶子，气泡将（选填“向后运动”“向前运动”或“保持静止状态”）.
【考点】
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验; 液体压强的特点; 连通器原理; 运动和静止的相对性;
【答案】

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综合题 困难
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1. 如图甲，1648年，帕斯卡曾经做了一个著名的实验。在一个密闭的装满水的木桶的桶盖上，插入一根细长的管，并从楼房的阻台上向细管子里灌水，结果只用了几杯水，竟把木桶压裂了，桶里的水从裂缝中流了出来。如今自来水供水系统一般都要建水塔，特别是地势平坦的地方没有水塔就无法正常供水。如图乙是自来水供水系统的原理图，来自水厂的水源经水泵提高到水塔里，再“水往低处流”进入对各家各户。

   

（1）帕斯卡实验再次说明液体的压强只与液体的的密度和 有关，而与细管的粗细 ；

（2）用水泵将水抽到水塔里，目的是为了 ；

（3）水塔的高度至少应 居民楼的高度。
综合题 普通
2. 小文用矿泉水瓶做实验：

(1) 他将两个相同的矿泉水瓶竖直放在海绵上，如图（a）所示，是为了探究压力的作用效果与的关系；
(2) 他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子变瘪了，如图（b）所示，验证的是的存在；
(3) 如图（c）他用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动，瓶子受到的摩擦力方竖直向（填“上”或“下”）；增大手对瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力将（填“增大”“减小”或“不变”）。
综合题 普通
3. 小海同学用四个完全相同的海绵、铝块和透明有机盒进行“探究影响压力作用效果的因素”实验，如图1.

(1) 要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用两次实验（选填序号），得出结论：当压力相同时，受力面积（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显；
(2) 对比如图1中a、b和c，可得出的结论是；
(3) 小海用铝块、长木板和弹簧测力计，还进行了如图2的实验.要探究滑动摩擦力与压力的关系，应选用图2中两次实验（选填序号）.由实验还可得出：滑动摩擦力与受力面积（选填“有关”或“无关”）；
(4) 小海对两个实验进行了对比和分析，他发现压力的作用效果和摩擦力的共同影响因素是.这两个实验均使用了转换法和法.
综合题 普通