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1. 某校科学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”，做了以下实验．

(1) 大家一致认为在试管①中还需要加入溶液才能证明发生了复分解反应．
(2) 试管②中观察到的现象是．
(3) 通过三组实验，同学们得出复分解反应发生的条件是．
(4) 兴趣小组的同学将试管③反应后的物质过滤，取滤液少量于试管中，加入足量溶液，有白色沉淀产生，则滤液中溶质的成分为．
【考点】
酸碱指示剂及其性质; 复分解反应及其应用; 物质的鉴别、推断;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
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1. 网红产品自嗨锅深受年轻人喜欢。自嗨锅内有一个发热包，加入冷水后可迅速升温从而加热食物。图1所示为发热包的部分说明书。

(1) 【实验原理】请写出生石灰与水反应的化学方程式。
(2) 【提出问题】发热包中为什么要加入铝粒？
【查阅资料】铝会与氢氧化钠发生反应并放热，反应方程式为：

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。

【实验操作】小金取发热剂和生石灰各3g，分别与等量的水反应，水温随时间变化的情况如图2所示。根据图像，小金认为：“生石灰与水反应放热”不是发热包放热的主要原因，理由是。
(3) 【分析交流】发热剂使用后的废液中含有氢氧化钠、碳酸钠等物质，因而碱性较强，需调节至中性再处理，可以采取的方法是：往废液中加入酚酞试液，再。
实验探究题 普通
2. 如图甲所示，小乐向盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中滴入过量的Na2CO3溶液，发现烧杯底部有蓝色固体生成。小乐对蓝色固体的成分进行了如下探究；

[建立猜想]①固体为CuCO3；②固体为Cu（OH）2；③固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物。

[设计实验]已知：Cu（OH）2、CuCO3受热易分解[Cu（OH）2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃﹣220℃]，各生成对应的两种氧化物。

步骤1：将烧杯中的混合物进行过滤，并对蓝色固体进行洗涤、低温烘干；

步骤2：取一定量的蓝色固体，用如图乙所示装置和药品，定性分析其成分；

步骤3：另取一定量的蓝色固体，用热分析仪对其进行热分解，定量测定其成分。

(1) 判断蓝色固体已洗净的方法及现象：。
(2) 若通过定性实验验证了猜想③正确，则观察到的实验现象是 。
(3) 通过热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图丙所示，可以计算得到Cu（OH）2的质量为 g。
实验探究题 困难
3. 小宁在课外资料中获悉：在锌和稀硫酸的反应中，加入硫酸铜溶液会影响反应的快慢。为此，他进行了探究。实验装置如图甲所示。

【实验步骤】

①在规格相同的A、B试管中分别放入大小相近、数量相同的锌粒，胶头滴管吸入等量的溶液，如图甲所示。塞紧橡胶塞。

②将两个胶头滴管中的溶液同时挤入试管后，立即开启数据采集器

③约100s后，停止采集数据。电脑显示气压p随时间变化的关系如图乙。

【实验分析】

⑴图甲中“★”处应填。

⑵要确保实验成功，实验前应检查反应装置的。

⑶实验中，锌和稀硫酸反应的快慢通过采集到的试管内值的变化快慢来反映。

【实验结论】

在锌和稀硫酸的反应中，加入硫酸铜溶液可以（填“减慢”或“加快”）反应速度。
实验探究题 普通