材料分析题。“金星凌日”天文奇观是指在地球上看到金星从太阳面，上移过的现象，它的产生和日食的道理相同。金星轨道在地球轨道内侧，某些特殊时刻，地球、金星、太阳会在一条直线上，这时从地球上可以看到金星就像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动，天文学称之为“金星凌日”。离我们最近的一次凌日现象是2012年6月6日，下一次要等到2117年了。

1. 材料分析题。

“金星凌日”天文奇观是指在地球上看到金星从太阳面，上移过的现象，它的产生和日食的道理相同。金星轨道在地球轨道内侧，某些特殊时刻，地球、金星、太阳会在一条直线上，这时从地球上可以看到金星就像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动，天文学称之为“金星凌日”。离我们最近的一次凌日现象是2012年6月6日，下一次要等到2117年了。

(1) 如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图，图中金星的位置应该在处。

(2) 比较日食和金星凌日现象，下列说法正确的是( )。 A. 它们的形成原因相似，都是行星运动到了太阳和地球之间 B. 日食和金星凌日现象说明月球的实际大小远大于金星 C. 金星的直径和地球差不多大，看起来比月球小的原因是金星距离地球太远了

(3) 从地球上观测，除金星外，下列行星也可能发生凌日现象的是( )。 A. 水星 B. 土星 C. 火星

【考点】

日食;

【答案】

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实验探究题困难

1. 请仔细阅读下面一段文字，回答相关问题。

公元前585年5月28日，当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。交战的双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来，于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”怪罪，而是一种普通的天文现象。

(1) 这种天文现象是( )。 A. 日食现象 B. 月食现象 C. 流星现象

(2) 发生这种天文现象时，日、地、月三者的位置关系是( )。 A. 太阳一地球一月球 B. 地球—太阳一月球 C. 地球—月球—太阳

(3) 某同学在演示日食实验时，绘制了下图，图中大球代表，小球代表，眼睛代表地球上的观察者。

实验探究题普通

2. 晚上回到家，小红听奶奶讲了一个天狗食日的故事，对这个现象非常好奇，于是翻阅书籍发现，原来这是一种有趣的天文现象，叫作日食。通过资料的学习，小红对日食有了一定的了解。

(1) 发生日食时，太阳、地球、月球三个天体在同一直线上，其位置情况为( ) 。 A.

(2) 小红用如图1所示的纸片分别代表太阳、地球和月球模拟日食现象。

纸片①表示。为了方便观察，要在纸片(填序号①②③) 上打一个观察孔。通过观察孔观察到如图2所示的现象，如果此时小红想要看到日全食现象，球②所处的位置应该离球①更(填写“近”或“远”)

实验探究题普通

3. 模拟日食的形成过程，并根据题意回答下列问题。

(1) 如图①所示，将三张卡纸剪成三个大小不同的圆片，③号圆片比较大代表，①号圆片稍大代表，②号圆片最小代表。

(2) 将三个圆片分别固定在不同的支架上，支架可以用筷子和橡皮泥制成，摆放时要保证三个圆片的中心在。

(3) 在地球纸片上打一个观察孔观察，当月球离地球较近时，通过地球上的小孔，只能看见，看不见；当月球离地球较远时(如图②)，通过地球上的小孔，可以看到。

(4) 从以上实验可知，当月球运行到太阳和地球之间，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了现象。

实验探究题普通