(1) 小球在桌面上做圆周运动时，其运动状态(填“可能”“一定”或“一定不”)改变。 (2) 从表格数据可以看出，小球的运动速度越大，橡皮筋伸长的长度就越。 (3) 小明用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是。 (4) 小玲查阅资料后得知，做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在明显缺陷，请说出理由：。

(1) 实验时，让同一小车从同一斜面的滑下，使小车到达水平面时的速度相同。 (2) 小科通过如图甲、乙、丙所示的三次实验，能够得出结论：阻力越小，物体滑行距离越远，滑行时间越长。在此基础上，小科作出了科学推理(如表所示)，表中“?”处的内容为。

	真实实验		过渡阶段	理想实验
阻力	较大	较小	变小	?
滑行距离	较近	较远	变远	无限远
滑行时间	较短	较长	变长	无限长

(3) 假设小车到达水平面时的初速度为v₀，并且在毛巾、棉布和木板上小车的速度是均匀减小的，则实验中三次速度变化如图丁所示。请在图上画出小车在理想实验时的速度变化情况。

(1) 实验中，让小车在同一高度由静止开始下滑的目的是： 。 (2) 比较实验数据发现，小车在表面上运动时，运动状态最不容易改变。 (3) 从上述实验结果分析，可以证明的是（   ）。 A. 物体运动需要力 B. 力可以改变物体的运动状态 C. 牛顿第一定律 (4) 通过该实验得出牛顿第一定律，运用到的科学方法有（   ）。 A. 控制变量法 B. 模型 C. 推理 D. 分类