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1. 某同学测量电压时,连接好电路,闭合开关,发现电表指针向右偏转至如图甲所示位置,原因是
;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏至如图乙所示位置,接下来的操作是:断开开关,
,继续进行实验。
【考点】
电压表的连接;
【答案】
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实验探究题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图所示,灯L
1
与L
2
接在由三节蓄电池组成的电源上,先用电压表测灯L
1
两端的电压为2.6V,则选用电压表的量程是
。再测电源电压时,只将电压表接B的一端改接C,这种接法
(选填“正确”或“不正确”),理由是
。
填空题
容易
2. 如图所示电路图中,电压表测量的是灯泡
两端电压。
填空题
容易
1. 在“探究串联电路电压的特点”活动中。
U
AB
/V
U
BC
/V
U
AC
/V
2.6
1.8
4.4
(1)
实验中应选择规格
(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。连接电路时开关要处于
状态。
(2)
小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,
(选填“能”或“不能”)正常测量L
2
两端电压。
(3)
小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:
。
实验探究题
普通
1. 如图所示,闭合开关,电压表测量的是( )
A.
两端的电压
B.
两端的电压
C.
电源电压
D.
和
两端的电压
单选题
容易
2. 如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后,发现小灯泡
不发光,但小灯泡
正常发光,且电压表有示数。下列说法正确的是( )
A.
电压表测量的是小灯泡
两端的电压
B.
小灯泡
不发光可能是小灯泡
断路
C.
将导线①的左端改接到a接线柱,闭合开关后电压表会被短路
D.
要测量
两端的电压,可以直接将导线②的上端改接到a接线柱
单选题
普通
3. 如图所示的电路中,滑片
位于滑动变阻器的中点,当在
,
间加上
的电压时,
,
间的电压表示数为
, 若在
,
间加上
的电压,同样的电压表接在
,
间,则此时电压表的示数为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 按要求作图。
(1)
如图所示电路,在图中的“○”里填上适当的电压表或电流表符号,使开关S闭合后,灯泡L
1
和灯泡L
2
都能发光。
(2)
根据图中的实物电路,在虚线框内画出其对应的电路图。
(3)
请根据要求用笔代替导线连接实物电路。要求:L
1
和L
2
并联,开关控制L
1
和L
2
。
作图题
容易
2. 作图题:
(1)
根据实物图在右边方框内画出电路图;
(2)
根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路;
(3)
如图所示的元件,请用笔画线表示导线连接成电路,要求:L
1
、L
2
并联,开关S
1
控制灯L
1
, S
2
控制整个电路的通断。
作图题
普通
3. 同学们为了“探究串联电路的电压关系”,设计的实验电路如图所示。
(1)
小明在进行电路连接时,当他连接好最后一根导线时两灯立即发光,小明实验过程中操作不当之处是
;
(2)
如图开关闭合后,电压表测灯
两端的电压。
(3)
为了测量BC两点间的电压,小明将电压表接A点的线端改接到C点,闭合开关后,发现(填字母序号)。
A.
电压表无示数
B.
示数超过电压表量程
C.
电压表指针反偏
(4)
为测两灯的总电压,只需改动一根导线,请在图中在需要改动的导线上打“ד,并画出新的导线(请画在答题卡上)。
(5)
小明继续正确实验,并把数据记录在右表中。为了使实验结果更准确,接下来他应该
;
U
AB
/V
U
BC/
V
U
AC
/V
1.8
1.8
3.5
实验探究题
普通
1. 如图所示电路,开关S闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯
(选填“L
1
”或“L
2
”)两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是
( 选填“L
1
短路”.“L
1
断路”或“L
2
断路”)。
填空题
普通
2. 小明探究串联电路的电压规律,连接了如图所示的电路,下列做法正确的是( )
A.
闭合开关S,电压表测量
两端的电压
B.
只将导线①的下端改接到
右端,闭合开关S,电压表测量
两端的电压
C.
只将导线①的下端改接到
左端,闭合开关S,电压表测量
和
的总电压
D.
只将导线②的下端改接到
左端,闭合开关S,电压表测量
两端的电压
多选题
普通
3. 为使电路正常工作,请在图中恰当位置填入电流表或电压表。
作图题
普通