如表所示为制作的“人体呼吸模型”的评价量表。人体呼吸模型评价量表评价指标优秀合格待改进指标一结构完整，能实现气体进出和胸腔体积变化结构完整，能实现气体进出但不能实现胸腔体积变化结构不完整，不能实现气体进出和胸腔体积变化指标二材料能体现结构的特征部分材料能体现结构的特征材料无法体现结构的特征某小组利用吸管、木板、气球和铁丝等材料制作模型，用保鲜膜将整个装置包住形成一个密闭环境，如图所示。

1. 如表所示为制作的“人体呼吸模型”的评价量表。

人体呼吸模型评价量表
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	结构完整，能实现气体进出和胸腔体积变化	结构完整，能实现气体进出但不能实现胸腔体积变化	结构不完整，不能实现气体进出和胸腔体积变化
指标二	材料能体现结构的特征	部分材料能体现结构的特征	材料无法体现结构的特征

某小组利用吸管、木板、气球和铁丝等材料制作模型，用保鲜膜将整个装置包住形成一个密闭环境，如图所示。

(1) 模型中模拟人体器官肺的材料是。

(2) 该同学将铁丝向上抬起，使“密闭环境”的容积增大，该操作是演示(选填“吸气”或“呼气”)过程。

(3) 如果把保鲜膜改为弹性更好的橡皮膜，可以使以上哪个评价指标更优秀：。

【考点】

人体呼吸系统的结构和气体交换;

【答案】

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解答题普通

1. 肺是气体交换的器官，是呼吸系统最重要的部分。

(1) 下图是肺从外界吸气的模型。请通过此模型阐述肺吸气的原理：。

(2) 你认为肺有哪些结构特点与气体交换这一功能相适应？。

解答题普通

2. 肺炎主要的临床表现有发热、咳嗽、喷嚏、胸闷、全身乏力等症状。

(1) 咳嗽是异物侵入呼吸道或呼吸器官发生炎症引起的保护性生理活动。咳嗽时，肺内气压（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压，膈肌（选填“收缩”或“舒张”）。

(2) 喷嚏指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象，如图所示中，符合打喷嚏时呼吸特点的曲线是（选填“甲”或“乙”）。

(3) 经呼吸运动吸入的氧气最终通过血液循环运送到全身各处组织细胞，在细胞内进行呼吸作用。请写出当有机物为葡萄糖时，人体内细胞呼吸作用的文字表达式：。

(4) 长期居住在低海拔区域（如杭州）的人刚进入到高海拔区域（如青藏高原），其呼吸频率将（选填“变快”“不变”或“变慢”）。

解答题普通

3. 肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一，指尽力吸气后再尽力呼气，此时所能呼出的气体量。

甲乙丙

(1) 如图甲为肺与外界进行气体交换的模式图，其中d代表的物质是。

(2) 测量肺活量时通常不是只测一次，而是测量三次，并取三次数据的最大值。请根据题干信息并结合所学知识，说明其依据是：。

(3) 根据呼吸方式不同，可将呼吸分为胸式呼吸和腹式呼吸，腹式呼吸相比胸式呼吸能更好地提升肺活量，结合以下信息分析其主要原因：。

信息一：胸式呼吸主要是通过肋间肌的收缩和舒张，但会受到胸骨限制。腹式呼吸主要是以隔肌运动为主，通过横膈膜的上下移动来实现肺部的扩张。

信息二：人进行腹式呼吸、胸式呼吸时的胸廓与横膈膜的变化情况如图乙、进入肺内的气体量如图丙。

解答题普通