1. 在一堂课上,老师用黑笔在白板上画了一个点。然后问同学:“你们发现了什么?”大家齐声说:“一个黑点。”老师却摇头道:“除了黑点,外面大片空白你们怎么忽略了呢?”生活中不乏这样的“认知黑点”。这启示我们,认识事物要( )

①立足整体,跳出“认知黑点”

②用联系的观点寻求多样性的答案

③在以往经验基础上探索事物本质

④运用更具创新性效果的逆向思维

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【考点】
联系的多样性; 整体和部分的区别与联系;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
单选题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批