同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）甲乙丙丁

1. 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）

甲乙丙丁

A. 甲图中，装有水的瓶子竖直放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 B. 乙图中，当压强计的探头在水中的深度增大时，U形管两边液面高度差变小 C. 丙图中，测出拉开吸盘时的拉力和吸盘的面积，可以估测出大气压强的值 D. 丁图中，向外拉活塞，烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾，说明气压减小，水的沸点升高

【考点】

大气压强的存在; 大气压强的测量方法;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（　　）

A. 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低 B. 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 C. 向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将不变 D. 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变大

单选题容易

2. 下列选项中，与大气压作用有关的是（）

A. 弹簧测力计 B. 吸盘式挂钩 C. 破窗锤 D. 密度计

单选题容易

3. 物理学史上最早用实验测出大气压值的科学家是（）

A. 瓦特 B. 阿基米德 C. 牛顿 D. 托里拆利

单选题容易

1. 生活处处有物理，下列现象与大气压强无关的是（　　）

A. 用吸管吸饮料，饮料上升 B. 削平的铅柱挤压后“吸”在一起 C. 用注射器吸取药液 D. 塑料吸盘吸在光滑的墙上

单选题普通

2. 如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是（）

A. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 B. 外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强 C. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出

单选题普通

3. 在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下来，是因为（）

A. 水受到的重力 B. 空气对水的浮力 C. 塑料管对纸片的弹力 D. 大气压力

单选题普通

1. 小雅将两个完全相同的橡胶吸盘对接后用力挤压，排出里边的空气，用力很难将它们拉开，说明吸盘外部大气压强（选填“大于”或“小于”）吸盘内部气压，小雅想要将两吸盘分开，请你为小雅提供一条可行的建议：。

填空题容易

2. 图是小明家盆景的自动供水装置，其原理如下：装满水的瓶子倒置于盘中，瓶口恰好被水浸没，此时瓶中的水下降（填“会”或“不会”），当盘中水位下降使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中水就流出，又使盘中水位升高，这样盆景盘中水位始终保持一定高度，该装置的原理是巧妙地利用了；如图瓶中水位上A处真空（填“是”或“不是”）。

填空题普通

3. 如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验. 将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强(选填“大于” “等于”或“小于”)大气压强.若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变. 若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越.

填空题普通

1. 仔细观察如下器材及装置。

(1) 在图1中，弹簧测力计的读数是N；

(2) 如图2是实验装置（提示：填科学家名字），在一个标准大气压下，管中水银柱高度为mm；实验中若换更粗玻璃管，管中的水银柱将（选填“上升”、“下降”或“保持不变”）；

(3) 如图3是简易气压计，将此简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱（选填“上升”、“下降”或“保持不变”），原因是大气压随高度的增加而（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

实验探究题普通

(1) 小明用2mL的注射器、量程为0～10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是和 $\text{[math]}$ 。

步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为5.2N。

步骤三：用刻度尺测出注射器长度为4.00cm。

步骤四：算出大气压强值为Pa。

同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：

(2) ①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于。

②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N，由此可知，此时活塞所受到的（摩擦力／大气压力）为0.3N。

小华根据改进后测得的数据，重新计算了大气压的值。

实验探究题普通

3. 生活中的许多和压强相关的应用

(1) 著名的实验证明了大气压强的存在；书包带，滑雪板，枕木是压强；（选填“增大”或“减小”）。

(2) 某实心正方体金属块的质量为1kg，边长为10cm，取6块这样的金属块，分别以如图甲、乙两种不同的方式放在水平地面上，则甲受到的重力是N；压强之比 $\text{[math]}$ 。

(3) 如图所示，茶壶是一种（填物理模型名称），茶壶盖上留有小孔的目的是防止其中的茶水在作用下难以倒出来，若茶壶内装有10cm深的茶水，则茶壶底部受到茶水的压强为Pa（茶水密度 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ）。

(4) 如图1所示，实验首次测量出了大气压，小明看到当玻璃管内的水银柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，若将玻璃管倾斜（玻璃管上方是真空），两液面高度差（填“变大”、“变小”或“不变”）。小明根据此实验自制了简易气压计（如图2所示），瓶内封闭了一部分空气。若从一楼拿到六楼，玻璃管内的水柱将（选填：“升高”“降低”或“不变”）。

(5) 如图所示，国产C919飞机机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速（选填“大”或“小”），压强（选填“大”或“小”）。

填空题普通

1. 如图甲所示，将一个塑料吸盘压在平板玻璃上，挤出里面的空气，在吸盘下的挂钩上挂上重物，吸盘不会掉下来，请你解释原因。如果把这套装置移入玻璃钟罩内，用抽气机抽出里面的空气，如图乙所示，请你预测发生的现象。

简答题普通

2. 下列关于大气压强的说法正确的是（）

A. 马德堡半球实验证明了大气压强的存在 B. 大气压强随海拔高度的增大而增大 C. 水的沸点随大气压强的增大而降低 D. 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm

单选题普通

3. 只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（）


A、探究压力作用效果与受力面积的关系	B、研究液体压强与液体密度的关系	C、证明大气压强的存在	D、准确测出大气压的数值

A. A B. B C. C D. D

单选题普通