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1.用48厘米长的铁丝焊接成一个最大的正方体,这个正方体的棱长
厘米,体积是
立方厘米
【考点】
正方体的特征; 正方体的体积;
【答案】
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填空题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.把一个棱长是
a
厘米的正方体锯成两个相同的长方体,表面积增加了
cm
2
。
填空题
未知
容易
2.数学的对称美大量运用于服装设计中,如图是少数民族服饰中的一个基本图案,大圆内有3个大小不等的小圆,这四个圆的圆心在同一直线上,若大圆的直径是7
cm
, 三个小圆的直径比为4:2:1,则三个小圆的周长之和是
cm
。(π取3.14)
填空题
未知
容易
3.以学校为观察点:小华家的位置是
偏
(
),距离学校
m。
填空题
真题
容易
1.如图每个小方格面积表示1平方厘米,图形A的面积是
,图形B的面积是
,图形C的面积大约是
。
填空题
未知
普通
2.一个圆柱的体积是90cm
3
, 则和它等底等高的圆锥的体积是
cm
3
;一个圆柱和一个圆锥的底面半径之比是1:3,它们的高相等,则这个圆柱和这个圆锥的体积之比为
。
填空题
未知
普通
3.一个圆柱体的底面半径为r,侧面展开图形是一个正方形,圆柱的高是
。
填空题
真题
普通
1.下列说法正确的是( )
A.
0既不是奇数,也不是偶数
B.
相关联的两种量,不成正比例关系就成反比例关系
C.
同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等
D.
海拔500m与海拔﹣155m相差345m
单选题
真题
普通
2.在方格图中,点
A
(5,6)向右平移2个方格后的位置可以用数对表示为(5,8)。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
3.用下面的图表示各图形之间的关系,不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
未知
容易
1.计算下面阴影部分的周长和面积。
(1)
(2)
图形计算
未知
普通
2.
(1)
希望小学准备建一个周长是16米的花坛,现在向同学们征集设计方案。下图①是小明设计的方案,你能再设计出其他不同的花坛吗?在下面的方格纸上画一画。(至少设计两种方案,注:每小格的边长代表1米)
(2)
把上图中设计的长方形花坛①的
涂上阴影,再把
剩下的图形
的一半涂成黑色,仔细观察,涂黑色的部分是这个长方形的
。
作图题
未知
容易
3. 填一填,画一画,算一算
(1)
图中的三角形ABC是原来的三角形经过向右平移5格后又向下平移2格后得到的。原来三角形的三个顶点的位置分别是( )、( )、( )。
(2)
请把原来的三角形画在方格纸上。
(3)
请计算出这个三角形的面积。(图中每个方格代表1平方厘米)
综合题
未知
普通
1.等腰三角形的一个底角是35°,这个三角形按角分类是
三角形。
填空题
真题
容易
2.如图所示,观察这个立体图形,从正面看到的图形是( )
A.
B.
C.
单选题
真题
容易
3.如图,正方形的边长为10厘米,四边形ABCD的面积为6平方厘米,阴影部分的面积为
平方厘米。
填空题
真题
困难