一个数增加它的后，再减少，仍得原数。（）

1.一个数增加它的 $\text{[math]}$ 后，再减少 $\text{[math]}$ ，仍得原数。（）

A. 正确 B. 错误

【考点】

单位“1”的认识及确定;

【答案】

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判断题未知容易

1. $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的大小相等，分数单位也相同。

A. 正确 B. 错误

判断题常考题容易

2.1去掉1个 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 。（）

A. 正确 B. 错误

判断题常考题容易

3.2米长的绳子剪去 $\text{[math]}$ 米，还剩 $\text{[math]}$ 。（）

A. 正确 B. 错误

判断题常考题容易