如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中（填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2 cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为Pa（g=10 N/kg）。(2)图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将。

1. 如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。

(1)如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中（填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2 cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为Pa（g=10 N/kg）。

(2)图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将。

【考点】

流体压强与流速的关系;

【答案】

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实验探究题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 唐诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速（选填“快”或“慢”），从而产生一个向上的力。

填空题容易

2. 高铁站的站台上都有一道安全线，要求乘客必须站在安全线外候车（如图），因为当列车驶过时，带动它周围的气体以很大的速度向前流动，人此时若站在安全线以内，则身体靠近列车一侧空气压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）身体远离列车一侧空气压强，空气容易把人推向运动着的列车。

填空题容易

3. 如图所示，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上设有安全线，这是因为列车进站时，车体附近气体流速，压强（均选填“大”或“小”）。

填空题容易

(1) 人类很早就利用树干顺水漂流，后来又把树干挖空做成独木舟荡舟河面(如图所示)。请你根据上述情景依照示例提出一个问题，并运用所学物理知识进行解释。(不得与示例重复)

【示例】问题：独木舟为什么会浮在水面?

解释：独木舟受到水的浮力。

问题：

解释：

(2) 如图所示，很多同学都有过这样的经历：下雨时，撑一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来。这是为什么呢?

实验探究题普通

2. 如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，在同一时间内，通过三个管子的气体总量是相同的。将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值，图中显示器所显示的是“压强—时间”图象。

(1) 抽气过程中，气体流速最大的是管，“压强—时间”图象中，图线①是管中的气体压强随时间变化的关系图。

(2) 关闭抽气机，传感器的示数将（填“变大”“变小”或“不变”）。

实验探究题普通

3. 如图所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准点（选填“A”、“B”或“C”）沿垂直于纸面方向用力吹气。这个实验可以说明，流体的压强与流速有关，流速越大，压强。

实验探究题普通

1. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是（　　）

A. ③④ B. ④⑤ C. ①② D. ②③

单选题普通

2. 如下图所示，下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）

A. 图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B. 图乙所示装不同密度、相同深度的液体，橡皮膜向左侧凸起 C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D. 图丁所示飞机升力的产生原因

单选题容易

3. 如图所示，若向两张自然下垂的纸中间吹气，吹气时两张纸将会发生的现象是（　　）

A. 向中间靠拢 B. 向两边分开 C. 保持原位置不动 D. 先分开再靠拢

单选题容易

(1) 如图甲把重力G=4N的测力计向上压在水平板上，测力计显示对板的压力F=16N，与板的接触面积8×10^-3m² ，测力计对板的压强p₁=Pa；如图乙把同一测力计向下压在水平板上，测力计显示对板的压力F=12N，此时测力计对板的压强是p₂ ，则p₁p₂（选填“大于”或“等于”或“小于”）；

(2) 如图丙所示，阀门k关闭，用抽气机在足够长的玻璃管内液面上方持续抽真空，若此时外界为标准大气压p₀=1×10⁵Pa，该液体密度为ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， g=10N/kg那管内液高h₁理想情况下最大能达到的高度为m，C点距离容器液面深度h₂ ， C点受到液体向下的液体压强p_C=（要用题目出现的物理量符号表达）；

(3) 关闭抽气机，打开阀门k，把液体从左侧抽出，此时A点的液体流速大于B点，数字液体压强计A的读数为p_A ，数字液体压强计B的读数为p_B ， p_Ap_B（选填“大于”或“等于”或“小于”）。

填空题普通

2. 阅读短文，回答问题。

风速及其测量

风是由空气流动引起的一种自然现象，风既有方向也有快慢。地面气象观测中测量的是水平运动的风，用风向和风速表示。

风向标是测定风向的设备。如图甲所示的风向标是一个形状不对称的物体，在风的作用下，对空气流动产生较大阻力的一端便会转动至顺风方向，从而显示风向。

生产生活中很多时候需要测量风速。如图乙所示，风杯式风速计是一种常用的风速测量仪器。其原理如图丙所示，风杯是半球形空心杯，三个风杯用夹角为120°的三根支架固定在竖直的转轴上。起风时，气流冲击风杯，风相对风杯的速度越大，冲击力越大。凹面迎风的风杯受到的风压大，凸面迎风的风杯由于风的绕流作用，受到的风压小。作用在三个风杯上的风压差使静止的风杯开始旋转，越转越快，当风速一定时，风杯转速增大到一定值时不再增大，此时风速和风杯转速的关系为v=2πRbn，其中v为风速，n为风杯转速（每秒转过的圈数），R为风杯转动半径，b为风速计常数。风杯的转轴连接一个电路板如图丁所示，转盘上固定有10个小磁铁，当小磁铁正对磁敏开关时，磁敏开关导通，不正对时，磁敏开关断开，风杯组件每旋转一周，电路中就会输出若干个周期的脉冲信号，其信号如图戊所示。该脉冲信号由计数器计数，经换算后就能得出实际风速值。