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1. 如下图所示,下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A.
图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
B.
图乙所示装不同密度、相同深度的液体,橡皮膜向左侧凸起
C.
图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车
D.
图丁所示飞机升力的产生原因
【考点】
流体压强与流速的关系;
【答案】
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单选题
容易
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1. 如图所示,若向两张自然下垂的纸中间吹气,吹气时两张纸将会发生的现象是( )
A.
向中间靠拢
B.
向两边分开
C.
保持原位置不动
D.
先分开再靠拢
单选题
容易
2. 夏季到来,交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度,如图所示,遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在较大的安全隐患,当电动车快速行驶时有“向上飘”的感觉。下列关于这一现象的解释正确的是( )
A.
伞上方的空气流速大于下方,压强大于下方
B.
伞上方的空气流速大于下方,压强小于下方
C.
伞上方的空气流速小于下方,压强大于下方
D.
伞上方的空气流速小于下方,压强小于下方
单选题
容易
3. 如图所示的外开式窗户,若没有插好插销,当有大风沿窗外水平吹过时,窗外的( )
A.
空气流速大,压强大
B.
空气流速大,压强小
C.
空气流速小,压强大
D.
空气流速小,压强小
单选题
容易
1. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是( )
A.
③④
B.
④⑤
C.
①②
D.
②③
单选题
普通
2. 2022年6月20日早晨7时55分,巫山开往重庆北的C6403次列车,从巫山站缓缓驶出,这是由巫山站始发的第一班列车,意味着巫山立体交通再升级。高速列车经过时,若人离轨道太近很可能被吸进轨道,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为( )
A.
车与人之间的空气流速减小,压强增大;
B.
车与人之间的空气流速减小,压强减小;
C.
车与人之间的空气流速加大,压强增大;
D.
车与人之间的空气流速加大,压强减小。
单选题
普通
3. 如图所示,“龙吸水”是一种神奇的自然现象。 从物理的角度看,“龙吸水”是卷风,本质是高速旋转的气流,它能“吸”起水的原因是( )
A.
龙卷风中心流速大、压强大
B.
龙卷风中心流速大、压强小
C.
龙卷风中心流速小、压强大
D.
龙卷风中心流速小、压强小
单选题
普通
1. 唐诗“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速
(选填“快”或“慢”),从而产生一个向上的力。
填空题
容易
2. 高铁站的站台上都有一道安全线,要求乘客必须站在安全线外候车(如图),因为当列车驶过时,带动它周围的气体以很大的速度向前流动,人此时若站在安全线以内,则身体靠近列车一侧空气压强
(选填“大于”、“等于”或“小于”)身体远离列车一侧空气压强,空气容易把人推向运动着的列车。
填空题
容易
3. 如图所示,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上设有安全线,这是因为列车进站时,车体附近气体流
速
,压强
(均选填“大”或“小”)。
填空题
容易
1. 利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小明利用气球做了以下几个小实验:
(1)
图甲所示,说明力可以使物体发生
;
(2)
图乙中两只气球自由悬挂在空中,用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球
(选填“分开”或“靠近”)
(3)
图丙中,用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐,发现空易拉罐向气球一侧滚动,这是因为带电体具有
轻小物体的性质;移开气球,发现易拉罐由于具有
,仍能继续向前滚动:
(4)
一氢气球下系一重为G的物体P,在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响,物体P恰能沿MN方向(如图丁中箭头指向)斜线上升,图中OO
'
为竖直方向,则在图中气球和物体P所处的情况正确的是
。
实验探究题
容易
2. 小珠利用如图所示装置探究“影响液体内部压强大小的因素”。
(1)
实验前,按压探头的橡皮膜,若U形管两侧液面高度变化
(“明显”或“不明显”),则这套实验装置可能漏气;通过观察
反映液体压强大小;
(2)
保持探头在液体中的位置不变,改变探头的方向,如图A、B、C所示,发现U形管两侧液面的高度差不变,说明液体压强大小与方向
(选填“有关”或“无关”);
(3)
比较图C、D两次实验,可以得出结论:同种液体,
,液体压强越大;
(4)
小珠同学将探头先后浸入到两杯液体中,如图D、E所示,发现U形管两侧的液面高度差相同,于是认为液体压强与液体密度无关。小海认为小珠的结论不正确,理由是
;
(5)
若已知流速小的地方压强大,流速大的地方压强小。如图F所示,橡皮管和下方玻璃管侧壁相连通,当向玻璃管中吹风时,U形管内液面较低的是
(选填“a”或“b”)侧。
实验探究题
普通
3. 在北京冬奥会上,跳台滑雪极具观赏性。如图所示,滑雪过程中,运动员通过一个凹形轨道助滑后,在起跳的瞬间用力一蹬伸展身体,调整好姿势在空中飞行,运动员弯曲的身体和滑雪板构成的形状跟飞机的机翼相似,使他在空中获得升力,可滑行更远的距离。着陆时运动员踩着宽大的滑雪板继续滑行一段距离。请用物理知识解释:
(1)
着陆时运动员继续滑行一段距离的原因。
(2)
运动员在空中获得升力的原因。
简答题
普通
1. 下列关于压强的说法正确的是( )
A.
图甲中,剪刀有锋利的刃是为了减小压强
B.
图乙中,将玻璃管竖直下压,下端管口橡皮膜受到的压强变小
C.
图丙中,墨水会被吸进钢笔,是利用了大气压强
D.
图丁中,从纸条上方沿纸条吹气,此时纸条上方的气压大于下方的气压
单选题
容易
2.
手握如图所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现两张纸
,这表明气体流动速度越大的位置压强越
.
填空题
普通
3. 看似“轻”的空气,却有很大作用。以下事例中,利用流体压强与流速关系的是( )
A.
塑料吸盘“吸”在光滑的墙上
B.
我们交谈的声音是通过空气传播
C.
茶壶盖上开小孔便于把水倒出
D.
飞机机翼设计成上表面弯曲,下表面较平
单选题
普通