我们已经学习了串联电路电压的规律，那么串联的各部分电路如何分配电源电压呢？小明利用以下实验器材进行实验：阻值不同的定值电阻若干、电压表、电压为3V的电源、开关及导线。请回答下列问题：实验次数AB间电阻/ΩCD间电阻/Ω11052201033015（1）连接电路时，应将开关处于状态（选填：“断开”或“闭合”）；（2）如图甲所示，小明将阻值为10Ω和5Ω的电阻分别接入电路中AB和CD两位置，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，则AB间电压为V。比较两电阻阻值和所分电压值可得初步结论：串联电路中，电阻值越大，其所分电压；（3）为了进一步探究电压的分配规律，小明更换电阻完成了上表中2、3两次实验，观察到每次实验电压表示数几乎不变。分析实验数据发现AB间和CD间的电压之比与其对应电阻阻值之比相等，于是得出：“串联电路中各部分电路按其阻值之比分配电源电压”的结论。根据这一实验过程得出的结论是否可信？（选填：“可信”或“不可信”），你的理由是：。

1. 我们已经学习了串联电路电压的规律，那么串联的各部分电路如何分配电源电压呢？小明利用以下实验器材进行实验：阻值不同的定值电阻若干、电压表、电压为3V的电源、开关及导线。请回答下列问题：

实验次数	AB间电阻/Ω	CD间电阻/Ω
1	10	5
2	20	10
3	30	15

（1）连接电路时，应将开关处于状态（选填：“断开”或“闭合”）；

（2）如图甲所示，小明将阻值为10Ω和5Ω的电阻分别接入电路中AB和CD两位置，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，则AB间电压为V。比较两电阻阻值和所分电压值可得初步结论：串联电路中，电阻值越大，其所分电压；

（3）为了进一步探究电压的分配规律，小明更换电阻完成了上表中2、3两次实验，观察到每次实验电压表示数几乎不变。分析实验数据发现AB间和CD间的电压之比与其对应电阻阻值之比相等，于是得出：“串联电路中各部分电路按其阻值之比分配电源电压”的结论。根据这一实验过程得出的结论是否可信？（选填：“可信”或“不可信”），你的理由是：。

【考点】

串联电路的电压规律; 欧姆定律及其应用;

【答案】

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实验探究题困难

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真题演练

换一批

1. 某灯泡正常发光时两端电压为6V，通过的电流为0.3A，其正常发光时阻值为Ω。现将该灯泡接在9V的电源上，为使其正常发光，应串联一个Ω的定值电阻。

填空题容易

2. 如图所示电路，电流表A₁、A₂示数在表盘的同一位置，则灯泡L₁与L₂的电阻之比为；两灯泡的电压之比为。

填空题容易

3. 如图所示的电路，电源电压为6V不变，当开关S闭合时，电压表的示数为V；当开关S断开时，电压表的示数变化了2V，则 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的电阻之比为。

填空题容易

1. 小宁以两节串联的新干电池为电源，用若干定值电阻和一只电压表来“探究串联电路电压特点”，实验电路如下甲图，测得实验数据如下表。

序号	R₁/Ω	U₁/V	R₂/Ω	U₂/V	R_总/Ω	U_ab/V
1	5	1.1	5	1.1	10	2.2
2	5	0.8	10	1.6	15	2.4
3	4	0.5	16	2.0	20	2.5
4	5	0.6	15	1.9	20	2.5
5	8	1.0	12	1.5	20	2.5

（1）分析上述实验数据，除了能得到 $\text{[math]}$ 的规律外，小宁还发现：

①U、U₂与R₁、R₂之间存在着下列关系： $\text{[math]}$ ；（用R₁、R₂表示）

②当R_总不变时，ab两端的电压U_ab大小不变；当R_总发生变化时，U_ab大小（填“会”或“不会”）变化；

（2）在甲的电路图中，断开开关S，拆除R₁、R₂ ，将R₃=20Ω和R₄=20Ω并联后接到ab之间，闭台开关S，求；①ab两点之间的电压为V；②20s内，电流通过R做的功为；

（3）实验小组发现甲实验图中U_ab小于电源电压，通过查阅资料和请教老师，得到的信息是：电池组内部也有电阻为r，在正常情况下r为定值：电池组相当于电压U恒定的理想电源与r组合。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图乙所示。在图丙中，R₁=9Ω，滑动变阻器R的最大值为20Ω，闭合开关S，滑动变阻器的滑片从a调节到b的过程中，电流表示数变化范围为0.1~0.3A，把电源按图乙中的等效方法处理（忽略电流表内阻影响）。请你依据上述数据，帮实验小组计算出r=Ω。

实验探究题普通

2. 实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：

(1) 最初探究串联电路电压规律时，把电压表接入电路，有时要试触。试触不能达的到目的是________。 A. 检查电压表是否完好 B. 检查电压表的连接方式是否正确 C. 检查整个电路连接是否正确 D. 选择最合适的量程

(2) 测量电源及灯泡两端电压：当电压表接在C、D两点，电压表的示数（如图乙所示）是V。

(3) 测量电路中导线的电压：测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较（选填：“粗”或“细”）的导线。

实验探究题普通

3. 利用如图 $\text{[math]}$ 所示的电路，可以研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。实验中使用小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请按照图a，将图b中的实物电路连接完整；

（2）闭合开关S，当滑片从滑动变阻器的一端向另一端移动时，小灯泡两端的电压连续发生变化，于是可得到多组测量值（U、I），根据测量值画出小灯泡的I-U图象如图c所示。从图象可以发现；随着小灯泡两端电压从0逐渐增大（不大于额定电压），其灯丝的电阻值 $\text{[math]}$ 选填“不断增大”，“保持不变”或“不断减小” $\text{[math]}$ ；

（3）在图 $\text{[math]}$ 中，闭合开关，将滑片P从A端向B端移动。在此过程中，小灯泡两端的电压 $\text{[math]}$ 选填“不断变大”，“保持不变”或“不断变小” $\text{[math]}$

实验探究题普通

1. 在图电路中，定值电阻R₁=10Ω。闭合开关S，将滑动变阻器R₂的滑片P从最左端A移至中点M的过程中，电压表的示数变化了0.5伏；当滑片P位于M点时，电流表的示数为0.15安。求：

①当滑片P位于M点时，电阻R₁两端的电压U₁。

②当滑片P位于A点时，电压表示数U_V和电流表示数I_A。

③电源电压U₀和滑动变阻器R₂的最大阻值R_2m_ax。

计算题困难

2. 在如图所示的两个电路中，电源电压均为U且保持不变，R_a、R_b为滑动变阻器，R₁、R₂为定值电阻，R₁<R₂。改变滑动变阻器的阻值，电表A₁、A₂、V₁、V₂、V_a、V_b的示数I₁、I₂、U₁、U₂、U_a、U_b及其变化量（绝对值）ΔI₁、ΔI₂、ΔU₁、ΔU₂、ΔU_a、ΔU_b ，以下说法中正确的是（　　）

A. 若U_a＞U_b ，则I₁一定小于I₂ B. 若I₁=I₂ ，则U₁可能小于U₂ C. 若ΔI₁<ΔI₂ ，则△U₁一定小于ΔU_b D. 若ΔU_a=ΔU₂ ，则ΔI₁可能小于ΔI₂

单选题普通

3. 如图甲所示，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”的字样，小灯泡的额定电压为6V，图乙是通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，当滑动变阻器的滑片P在b端时，电压表的示数为2V，求：

（1）此时小灯泡的电阻和电源电压；

（2）小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路的阻值。

计算题普通

1. 如图所示，电源电压恒为16V不变，小灯泡标有“6V 3W”字样，滑动变阻器 $\text{[math]}$ 标有“20Ω1A”。电流表量程0~0.6A，闭合开关S、 $\text{[math]}$ ，小灯泡恰好正常发光。

(1) 求小灯泡的额定电流。

(2) 求 $\text{[math]}$ 的阻值。

(3) 闭合开关S、 $\text{[math]}$ 时，在保证电路元件安全的情况下，求 $\text{[math]}$ 的最大功率。

(4) 求该电路消耗的最小功率。

计算题困难

2. 如图甲所示，灯泡上标有“6V 0.6A”的字样，电压表量程为“0~15V”，电流表量程均为“0~3A”，滑动变阻器 $\text{[math]}$ 上标有“ $\text{[math]}$ ？A”的字样；当只闭合开关S、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，调节滑动变阻器使其阻值在某一范围内变化时，电压表与电流表示数的变化情况如图乙所示。当只闭合开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，在保证电路安全的情况下最大程度移动滑片，发现同状态下电流表 $\text{[math]}$ 与电流表A示数之比的最大值为5∶14，求：

(1) 电源电压；

(2) 只闭合开关S、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，当电流表示数为0.5A时，灯泡的电阻；

(3) 若电源电压可调，只闭合开关S、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，在保证电路安全的情况下可使整个电路中的最大电流为1.7A，则 $\text{[math]}$ 的电阻。

计算题困难

3. 在“探究电流与电压和电阻关系”的实验中，某中学的物理实验小组选用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 五个电阻，电压恒为6V的电源，“ $\text{[math]}$ 0.6A”的滑动变阻器等器材，设计了如图甲所示的实验电路。

(1) 连接电路时开关应该；闭合开关前，电流表指针如图乙所示，原因是电流表；

(2) 正确连接电路后闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P时，发现电流表指针偏转，但电压表指针不偏转，请你帮他分析原因：可能是电阻R发生了；

(3) 首先，接入 $\text{[math]}$ 的电阻探究“电流与电压的关系”。实验小组记录的数据表格如下，小红分析了数据后，指出有一组数据不符合实际，这组数据对应的实验序号是；

实验序号	1	2	3	4	5
电压/V	1.4	2.0	2.4	2.8	3.0
电流/A	0.14	0.20	0.24	0.28	0.3

(4) 接着小红继续按照图甲所示电路，将 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 这五个电阻随机单独接入电路，探究电流与电阻的关系；

①实验中控制电阻两端的电压为2.4V不变。她用 $\text{[math]}$ 的电阻完成实验后，保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关换上另一个电阻，闭合开关时电流表的示数变成了0.3A，由此可知换上的电阻为 $\text{[math]}$ ，为了使电阻两端的电压恢复到2.4V，此时应将滑动变阻器的阻值适当调（选填“大”或“小”）；

②她发现当接入 $\text{[math]}$ 的电阻时，无论怎样调节滑片，电压表的示数都大于2.4V，若想完成实验，应更换一个最大阻值不小于 $\text{[math]}$ 的滑动变阻器；

(5) 小红思考：电阻两端的电压应控制为多少合适呢？在不改变实验器材和电路连接的前提下，实验小组分别提出了2.6V、2.7V和2.8V三个电压值，为使实验顺利进行，你认为这三个电压值中能选择的是V。

实验探究题困难

1. 如图甲所示的电路，电源电压不变，L是标有“4Ｖ”字样的灯泡，定值电阻为60Ω，两个电流表的量程均为0-0.6A，电压表的量程为0-15V，图乙是小灯泡L的电流随其电压变化的图像。当S闭合，S₁、S₂断开，将滑片P移到变阻器R的中点时，小灯泡Ｌ恰好正常发光，电压表示数为5V。下列说法正确的是（）

A. 电源电压为5V B. 变阻器R的最大阻值为10Ω C. 移动滑片P当灯泡L的功率为1W时，变阻器R接入的阻值为6.25Ω D. 当S、S₁、S₂都闭合，为保证电路安全，变阻器R消耗的最大功率为4.05W

单选题困难

2. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片P位于最右端时，电流表的示数为I₁；当滑片P位于中点时，电流表的示数为I₂ ，电压表的示数为7.2V。若I₁∶I₂=5∶8，则电源电压为 V。

填空题普通

3. 如图所示电路，电阻R₁为3Ω，R₂为1Ω。当开关S闭合后，通过电阻R₁、R₂的电流之比为，电压表V₁、V₂的示数之比为。

填空题普通