赏乡村美景，寻振兴之因。九年级某班开展以“探索乡村振兴-下山头村”为主题的研学活动，请你一起参与。主题探索乡村振兴一下山头村调查内容任务一：成果收集下山头村，是远近闻名的“美丽乡村幸福家园”。整齐的洋房、宽敞的道路、石斛林海、民俗文化交汇融合，描绘出一幅“共富”未来农村的美好景象。村集体经济总资产从2019年的10万元到2023年的206万元，村民人均年收入与全市城镇居民收入比缩小至1：1.51.近年来还积极创建乡村振兴村域样板，以下是下山头村近年来获得的荣誉(部分)(1)根据任务一，归纳下山头村创建乡村振兴村域样板的优势。任务二：成因分析村企共建下山头村开展村集体经济股权化改革，村企共建石斛田园综合体、铁定溜溜主题乐园等共建共富项目，农户收入拓展为租金+股金+薪金三金收入，全力打造共富乡村。全民协商村委会全过程公示“幸福要事”收集、排查、落实进度表，激发村民自治活力。村网站和村报上，也可以看到村民向村委会提出的发展计策。支部主导下山头村建立“村党支部主导、乡贤力量参与、社会组织协作”帮困机制，村党员一对一结对帮扶，打造“瓯江红”石斛田园综合体党群服务中心，做到思想理论同武装、专业知识同学习、致富本领同提升。文旅共创口袋富了，脑袋也要跟着富。下山头村建起了农家书屋、文化礼堂，并经常组织唱村歌、排村戏、演村晚、写村报。建设具有浓郁地方文化特色的石斛农耕文化园，打造高品质的乡村文旅项目。 (2)从共享发展成果的角度，分析下山头村“村企共建”的意义。任务三：经验总结调查小结(3)结合任务二的“成因分析”，请将任务三的调查小结补充完整。1.下山头村开展村集体经济股权化改革，说明需要坚持公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。23.

1. 赏乡村美景，寻振兴之因。九年级某班开展以“探索乡村振兴-下山头村”为主题的研学活动，请你一起参与。

主题

探索乡村振兴一下山头村

调查内容

任务一：成果收集

下山头村，是远近闻名的“美丽乡村幸福家园”。整齐的洋房、宽敞的道路、石斛林海、民俗文化交汇融合，描绘出一幅“共富”未来农村的美好景象。村集体经济总资产从2019年的10万元到2023年的206万元，村民人均年收入与全市城镇居民收入比缩小至1：1.51.近年来还积极创建乡村振兴村域样板，以下是下山头村近年来获得的荣誉(部分)

(1)根据任务一，归纳下山头村创建乡村振兴村域样板的优势。

任务二：成因分析

村企共建下山头村开展村集体经济股权化改革，村企共建石斛田园综合体、铁定溜溜主题乐园等共建共富项目，农户收入拓展为租金+股金+薪金三金收入，全力打造共富乡村。	全民协商村委会全过程公示“幸福要事”收集、排查、落实进度表，激发村民自治活力。村网站和村报上，也可以看到村民向村委会提出的发展计策。
支部主导下山头村建立“村党支部主导、乡贤力量参与、社会组织协作”帮困机制，村党员一对一结对帮扶，打造“瓯江红”石斛田园综合体党群服务中心，做到思想理论同武装、专业知识同学习、致富本领同提升。	文旅共创口袋富了，脑袋也要跟着富。下山头村建起了农家书屋、文化礼堂，并经常组织唱村歌、排村戏、演村晚、写村报。建设具有浓郁地方文化特色的石斛农耕文化园，打造高品质的乡村文旅项目。

(2)从共享发展成果的角度，分析下山头村“村企共建”的意义。

任务三：经验总结

调查

小结

(3)结合任务二的“成因分析”，请将任务三的调查小结补充完整。

1.下山头村开展村集体经济股权化改革，说明需要坚持公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(1) 根据任务一，归纳下山头村创建乡村振兴村域样板的优势。

(2) 从共享发展成果的角度，分析下山头村“村企共建”的意义。

(3) 结合任务二的“成因分析”，请将任务三的调查小结补充完整。

【考点】

我国现阶段的基本国情和基本路线; 党的领导与人民当家做主; 社会主义精神文明建设; 传统美德与民族精神;

【答案】

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材料分析题普通

1. 乡村振兴绘新篇，赓续发展在少年。阅读材料，回答问题。

【迭变】

2003年6月，浙江在全省启动“千村示范、万村整治”工程，开启了以改善农村生态环境、提高农民生活质量为核心的村庄整治建设大行动。

【蝶变】

用好“千方工程”蕴含的发展“金钥匙”，不断续写“希望的田野”蝶变故事。

(1) 千家万户，小村大国。根据图示材料，指出千万工程迭变背后的不变之处。

(2) 千方百计，向美而行。根据上述材料，结合所学知识找出乡村蝶变的“金钥匙”。

(3) 千言万语，微光成炬。请你立足家乡的主要特色，规划家乡未来发展的美好远景。

材料分析题普通

2. “谱写新篇章，一起向未来”。阅读材料，回答问题。

【金华“浙”十年】

◎全市生产总值从2012年的2689.8亿元至2022年的5562.5亿元，同比增长2.5%；

◎城镇居民人均可支配收入从2012年的33164元至2022年69626元，同比增长3.3%；农村居民人均可支配收入从2012年的13286元至2022年35630元，同比增长5.7%；

◎2022年8月金华成功获批国家知识产权强市建设试点城市，累计有效专利16.4万件，其中发明专利1.46万件，实用型7.3万件……

【文化“金”名片】

这十年，金华不断提升八婺文化影响力。为了保护和传承金华历史文化，组建“守护名城突击队”并通过线上线下多种途径加大宣传力度；深化婺剧改革发展数字文化产业，探索婺剧高质量发展新路子；实施“婺风乡韵”文化工程，打造15分钟品质文化生活圈，满足人民群众更高水平的精神文化需求。

【一起向未来】

◎激发消费新活力，加速线上线下消费融合，让城市烟火气更旺，同时做大出口基本盘，强化外贸主体培育，增长外贸出口份额；

◎聚焦产业基础再造，着力推进制造业崛起，打好产业转型攻坚战，开展产业集群提能行动……

2023年全力谱写中国式现代化金华篇章，一起向未来。

(1) 根据材料，概括金华“浙”十年的发展变化。

(2) 请从文化的角度，分析金华市采取上述措施的合理性。

(3) 结合材料运用所学知识，分析说明金华如何积极谋求发展，谱写新篇章。

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

【浙江优势】

项目	人均可支配收入	城乡居民收入倍差
全国	32189元	2.56
浙江	52397元	1.96

浙江绿色发展指数位列全国第一；浙江探索创造“最多跑一次”等多项改革先进经验。

【浙江方案】

省委通过《浙江高质量发展建设共同富裕示范区实施方案》，强调要办好人民满意的教育，打造“浙里优学”名片，推进劳动者职业技能大提升、打造 “浙派工匠”的名片。

2022年浙江省政府民生实事

浙里优学——新改扩建公办中小学100所，新增义务教育公办学位8万个；支援山区26县和6个海岛县组建跨地区教共体结对学校500所。

浙派工匠——开展职业技能培训150万人次以上，新增技能人才40万名，其中新增高技能人才20万人。

【浙江行动】

在浙江奔向共同富裕的道路上，推动山区26县跨越式高质量发展是重要课题。

小链接：宁夏闽宁镇是福建和宁夏对口协作示范区。在党中央、国务院的政策支持和福建省的帮助下，闽宁镇引进企业、人才、技术和资金，通过产业主导、消化富余劳动力的方式，让老百姓学习技能、提升素质，告别贫困。当地肉牛养殖、葡萄种植、光伏发电等特色产业落地扎根，生态修复、农田林网、镇村绿化、环境整治等工程持续开展，创造了将"干沙滩"打造成为"金沙滩"的奇迹。

(1) 根据材料一，概括“浙江具备开展共同富裕示范区建设的基础和优势”。

(2) 运用所学知识阐述打造“浙里优学” “浙派工匠”的理由。

(3) 结合小链接，说说闽宁镇的发展奇迹对浙江推进26县跨越式发展有何借鉴。

材料分析题普通