如图，甲图所示为某中学物理课堂上老师带领学生所做的趣味实验，当该生用手接触带电金属球时，我们看到她拥有了“海胆头”，这是因为（填“同种”或“异种”）电荷相互排斥；图乙所示为两个相同的验电器A和B，已知A带正电，此时金属箔（填“得到”或“失去”）电子。若B不带电，当用金属棒把A、B连接起来后，金属棒中电流的方向为（填“从A到B”或“从B到A”）。

1. 如图，甲图所示为某中学物理课堂上老师带领学生所做的趣味实验，当该生用手接触带电金属球时，我们看到她拥有了“海胆头”，这是因为（填“同种”或“异种”）电荷相互排斥；图乙所示为两个相同的验电器A和B，已知A带正电，此时金属箔（填“得到”或“失去”）电子。若B不带电，当用金属棒把A、B连接起来后，金属棒中电流的方向为（填“从A到B”或“从B到A”）。

【考点】

两种电荷; 电荷间的相互作用规律; 电流的方向;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

填空题普通

1. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器乙的金属球后，验电器乙带电。如图所示，用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器后，甲验电器的金属箱将张开，乙验电器金属箱的张角将（填“变大”“不变”或“变小”），铜棒中瞬间电流的方向为（填“甲到乙”或“乙到甲”）。

填空题容易

2. 毛皮摩擦过的橡胶棒带电，如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，验电器的原理是，接触瞬间电流的方向是。（选填“从金属球到金属箔”或“从金属箔到金属球”）。

填空题容易

3. 如表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。

来自西尔

斯资料

石棉

玻璃

云母

羊毛

毛皮

铅

绢

纸

木棉

蜡

来自蒙科

马利资料

羊毛

尼龙

粘胶丝

木棉

酸碱

盐

炳烯

树脂

聚乙

烯醇

——

——

——

（1）物理学中把与丝绸摩擦过的带的电荷叫正电荷，把与毛皮摩擦过的带的电荷叫负电荷；

（2）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带电；

（3）羊毛对电子的束缚能力要比纸；（选填“强”或“弱”）

（4）由表中判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况；（选填“能”或“不能”）

（5）A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起来后静止时的情况如图所示，已知B球带负电，则A球带电，D球带电。

综合题容易