(1) 如图，为了完成实验，还需要的测量工具是； (2) 实验中，在纸板前可以从不同的角度看到它上面的光路，是因为光在纸板上发生了； (3) 实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论：反射角等于入射角。请对小明的此探究进行评价：； (4) 实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光_________。 A. 如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折 B. 如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转 C. 如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾 (5) 对于法线的理解，结合四幅图，下列正确的是_________。 A. 四幅图中，白板上的ON都是法线，法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 B. 法线是真实存在的一条光线，没有法线就不会有入射光线和反射光线 C. 法线有助于确定反射光线、入射光线和法线所在的同一个平面与镜面的垂直关系 (6) 实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这种现象形成的原理（是/不是）光的反射规律； (7) 让光线逆着反射光线射向镜面，经平面镜反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明反射时。

A. AO一定是入射光线 B. OB一定是反射光线 C. 入射角一定是 D. 反射角一定是

A. 60° B. 90° C. 120° D. 150°

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

(1) 如图，为了完成实验，还需要的测量工具是； (2) 实验中，在纸板前可以从不同的角度看到它上面的光路，是因为光在纸板上发生了； (3) 实验过程中小明根据甲图测量的角度关系得出结论：反射角等于入射角。请对小明的此探究进行评价：； (4) 实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光_________。 A. 如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折 B. 如图丙所示，将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转 C. 如图丁所示，将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾 (5) 对于法线的理解，结合四幅图，下列正确的是_________。 A. 四幅图中，白板上的ON都是法线，法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 B. 法线是真实存在的一条光线，没有法线就不会有入射光线和反射光线 C. 法线有助于确定反射光线、入射光线和法线所在的同一个平面与镜面的垂直关系 (6) 实验中透过平面镜看到它的下面也有“白板和光路”，这种现象形成的原理（是/不是）光的反射规律； (7) 让光线逆着反射光线射向镜面，经平面镜反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明反射时。

(1) 如图甲所示，纸板上的虚线ON垂直于平面镜，让一束光贴着纸板沿AO入射到O点，使∠AON＝30°，经平面镜反射沿OB射出，∠BON＝度。改变光束AO入射的角度，使AO远离ON，则∠BON将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 (2) 如图乙所示，将图甲中右侧的纸板b沿着ON逆时针转动一定角度，在纸板b上 （选填“能”或“不能”）观察到反射光线。 (3) 如图丙所示，将纸板ab向后倾斜一定角度，让光束贴着纸板沿AO入射到O点，在纸板b上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内。 (4) 在甲图中，入射光线沿BO射到平面镜，发现反射光线沿OA射出，这说明反射时 。

(1) 画出两次反射的光路图（保留作图痕迹）； (2) 若从发射激光开始到接收到反射回来的激光共用时 ， 求月球与地球间的距离； (3) 若激光束AO₁的入射角为60°，求第二次反射的反射角大小。

A. “明月几时有?把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射 B. “起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源 D. “但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像

A. 水平向左移动 B. 水平向右移动 C. 竖直向上移动 D. 竖直向下移动

A. 实验中使用硬纸板是为了显示光的传播路径 B. 图甲中∠EOM是入射角 C. 图乙的现象说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 D. 图丙和图甲中的现象说明在反射现象中光路是可逆的