将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，如图甲，发现乒乓球被多次弹开，这说明声音是由物体产生的；图乙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓球（选填“能”或“不能”）弹开。以上两个实验中用到的物理研究方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）。

1. 将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，如图甲，发现乒乓球被多次弹开，这说明声音是由物体产生的；图乙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓球（选填“能”或“不能”）弹开。以上两个实验中用到的物理研究方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）。

【考点】

声音的产生; 声音的传播条件;

【答案】

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填空题普通

1. 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由物体产生的。如果将该实验装置带入太空中去做上述的实验，敲右边的音叉，左边的音叉不会发声，小球也不会被弹起。该现象说明了。同时也验证了声音的传播需要。

填空题容易

2. 如甲图所示，把一个乒乓球悬吊在扬声器前面，在扬声器播放音乐时，乒乓球随音乐跳动起来，这说明。如乙图所示，骨传导耳机也能让人产生听觉，这说明。

填空题容易

3. 学校运动会上，助威的鼓声此起彼伏。鼓声是由鼓面的产生的，是通过传到观众耳中的。

填空题容易