A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 速度

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音速

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度

(1) 图甲实验现象说明：声音是由物体振动产生的；此实验中乒乓球的作用是； (2) 图乙实验是在探究声音传播的条件，进一步推理可以得出：； (3) 图丙实验：拨动同一把钢尺，在尺探出桌面相同长度的情况下，轻拨和重拨钢尺，听到钢尺发声的响度不同，运用的研究方法是。

(1) 图甲音叉叉股振动时，在音叉的左边、右边都会传播声波，则声波向左和向右传播时，两边空气________； A. 是疏密相间的 B. 是变密的 C. 是变疏的 D. 是均匀的 (2) 用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波（如图丙），P、Q表示密部，M、N表示疏部，则两列声波相遇时，消声效果最明显的情况是；

A．P与Q相遇       B．P与N相遇       C．M与N相遇       D．P与M相遇

(3) 图乙中，B处声音响度（填“大于”“等于”或“小于”）A处声音响度； (4) 消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关，如图丁是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图像，阴影部分为消声达标，以下情况中，消声达标的是________的声音。 A. 响度为20dB，频率为100Hz B. 响度为40dB，频率为210Hz C. 响度为70dB，频率为250Hz D. 响度为90dB，频率为350Hz

(1) 口琴吹出优美的声音，是由振动产生的； (2) 对着不同气孔吹气，改变了声音的；在图甲中，C区是音区（选填“高”、“中”或“低”）； (3) 当吹同一个气孔用力越大时，发出的声音的越大； (4) 停止吹气后，但仍“余音未绝”，其原因是___________； A. 这是声音的回声 B. 人的听觉发生“暂留”的缘故 C. 铜片在继续振动 (5) 图乙中示波器中声音的图形是口琴的是。

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率

A. 调节琴弦松紧可以改变声音的响度 B. 用力拉琴可以改变声音的音调 C. 小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同 D. 禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声

A. 人正常步行的速度约为1.1m/s B. 人讲话时声音的响度约为200dB C. 人体感觉最舒适的温度约为50℃ D. 一张试卷的厚度大约1cm