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1.  在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片观察效果比较好，他将其中的某个视野放大拍照（图表示部分视野），同时发给5位同学观察细胞并计数，结果如表（单位：个）。回答下列问题：

学生

分裂间期

分裂期

总计

前期

中期

后期

末期

甲

5

4

2

2

5

18

乙

5

4

2

3

5

19

丙

5

3

2

2

6

20

丁

6

3

2

2

5

18

戊

6

5

2

2

5

20

(1) 图中按照细胞周期正确的排列顺序是（填序号）。
(2) 图中的细胞取自洋葱根尖的区，显微镜下观察可见该区的细胞大多数处于分裂间期，其原因是。
(3) 核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在图的（填序号），五位同学记录的中期细胞数一致，原因是。
(4) 持续观察②所示的细胞，(填“能”或“不能”)观察到该细胞进入下一个分裂期，其原因是。
(5) 乙同学制作的装片在显微镜下观察效果没有该同学的好，他装片上的细胞分散，但染色体着色很浅不清楚，请分析乙同学在操作中漏做了步骤。
【考点】
细胞有丝分裂不同时期的特点; 观察细胞的有丝分裂;
【答案】

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综合题 普通
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真题演练
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1.  利用小麦、大麦为材料，在25℃恒温条件下培养并观察其根尖细胞分裂周期、分裂期及前期、中期、后期和末期的细胞占分裂期细胞总数的百分比，结果如下表。请回答下列问题。

植物的种类

前期（%）

中期（%）

后期（%）

末期（%）

分裂期（h）

细胞周期（h）

小麦

67.30

10.20

9.10

13.40

1.2

14.0

大麦

65.10

12.10

9.30

13.50

1.0

10.4

(1) 制作根尖细胞临时玻片标本的过程是：取材→解离→→染色→制片，染色时可选择的染色试剂有（填字母）。

a．苯酚品红染液 b．苏丹Ⅲ c．龙胆紫（甲紫）溶液 d．醋酸洋红液
(2) 下图中①②③④区间细胞形态不同的根本原因是，实验中选取（填序号）部位观察，统计各时期细胞数并计算：为减少实验误差，需选取多个根尖及视野进行计数，再。
(3) 利用高倍镜观察根尖细胞染色体的形态特征和数目时，应选择具有特征的细胞进行观察，据表分析，相同视野下两种植物根尖处于该时期的细胞数相对较多的是。
(4) 实验人员认为“相对于小麦而言，大麦的根尖细胞更适宜作为观察细胞有丝分裂的实验材料”，据表分析其最可能的理由是，便于观察到分裂期细胞。细胞有丝分裂的重要意义在于通过保持亲子代细胞间的遗传稳定性。
综合题 普通
2. 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，A同学制作的装片效果非常好（类似下图），他将其中的某个视野放大拍照，发给5位同学观察细胞并计数，结果如下表（单位：个）。

学生

分裂间期

分裂期

总计

前期

中期

后期

末期

甲

5

6

3

2

6

22

乙

5

6

3

3

5

22

丙

5

6

3

2

6

22

丁

7

6

3

2

5

23

戊

7

7

3

2

6

25

(1) 制作图1临时装片的流程为：。
(2) 为观察和计数洋葱细胞中的染色体，五位同学应选择如图1中（序号）细胞，原因是。
(3) 丙、丁两位同学计数的差异，是因为。人们划分有丝分裂不同时期的主要依据是：。
(4) 统计不同时期细胞数量和细胞总量，可以估算各时期占细胞周期的比例。B同学将上表中各列数据累加后，计算得到分裂间期所占比例为25.4%，远小于常规的90%~95%。请尝试解释上述结果：。
综合题 普通
3.  如图甲中 a、b、c、d 表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比的变化，AD表示间期：图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙有丝分裂的某时期图像。请回答下列问题。

(1) 观察根尖有丝分裂时应选择甲图区细胞（填字母），该区细胞特点是。观察细胞质壁分离时可选择区细胞（填字母）。
(2) 请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D。细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是。
(3) 图1中BC段细胞核内主要进行，EF段形成的原因是。
(4) 图2、图3分别处于图1中的（填字母）段。
综合题 普通