A. 容易导电的物体 B. 容易导热的物体 C. 不容易导电的物体

A. 铁钉 B. 橡皮 C. 塑料尺

A. 正确 B. 错误

(1) 用电路检测装置的两个探头接触一些物品，检测这些物品是否容易导电，记录的结果如下表所示。

序号	物体名称	预测		检测结果
		亮	不亮	亮	不亮
1	橡皮		✔		✔
2	铁钉	✔		✔
3	纸板		✔		✔
4	回形针	✔		✔
5	铜钥匙	✔		✔
6	塑料尺		✔		✔

①在这个实验中，每种材料(选填“只实验一次”或“多实验几次”)，目的是避免，保证实验结果的准确性。

②分析表格可知，上述物品中，容易导电的物品是；不容易导电的物品是(均填名称)。
③我们将容易导电的物品称为，不容易导电的物品称为。

(2) 接着同学们用电路检测装置检测一个电路暗箱的连接，检测记录如下表。已知暗箱中相连接触点之间只连接了导线，请在图2中用连线表示你推测的导线连接情况。

接点	1-2	1-3	1-4	2-3	2-4	3-4
通		✔	✔			✔
断	✔			✔	✔

(1)  制作电灯笼时，下列哪项是在前期研究环节需要做的工作____。 A. 测试电灯笼的效果 B. 按照设计方案制作电灯笼 C. 上网查找制作电灯笼的资料 (2)  在给电灯笼装电路之前，他先尝试用一根导线，一节电池点亮小灯泡。题1图所示连接不能点亮小灯泡的是。 (3)  为方便控制灯泡的亮灭，小科制作了如2图的小开关，图中开关的状态是____的。 A. 接通 B. 断开 C. 无法判断 (4) 请在题图3中用笔画线代替导线将电池、开关和小灯泡连接成一个完整的电路。 (5) 开关中的回形针可以用____代替。 A. 塑料片 B. 纸片 C. 铜片 (6) 如果灯笼里的小灯泡突然熄灭了，则下列故障分析不大可能的是____。 A. 电池没电了 B. 导线断开了 C. 灯笼外壳破了 (7) 小科发现电灯笼用了一段时间后小灯泡变暗了，下列哪种措施可以让小灯泡变亮____。 A. 换一个规格相同的小灯泡 B. 换一节新的电池 C. 换一个新的开关 (8) 小科还想把电灯笼的电路接到家里的电路中，你觉得他的做法正确吗? 并说出理由。

答： 。

(1) 根据图中小灯泡的发光情况，我们可以知道自来水，纯净水，盐水。(均选填“导电”或“不导电”) (2) 冬冬根据上述实验结果制作了一个水位自动报警器(如右图)，烧杯内装有盐水，A、B是两个金属块，当水位达到金属块时(填“A”或“B”)，电铃会响，从而发出警报。在这里盐水和金属块的作用相当于简单电路中的。 (3) 结合实验，分析为什么不能用湿手去摸开关或插座?

A. 正确 B. 错误