A. 一个开关控制多盏灯 B. 多个开关控制一盏灯 C. 点亮灯不需要开关

A. ①③②④⑤ B. ②④①③⑤ C. ②①③④⑤

(1)  下图是红绿灯的电路图，请画出绿灯亮时，开关的连接状态。

(2)  画出绿灯亮起时，电流流动的方向。 (3) 如果电路连接正确，红绿灯还没有亮，以下原因不可能的是( )。 A. 红绿灯接触不良 B. 开关接触不良 C. 电池正负极接反了 (4)  下列情况中，不能使用自制电路检测器来检测的是( )。 A. 小灯泡为什么不亮 B. 电风扇是否正常工作 C. 接线盒内部的连接方式

(1)  小科想在房间里安装照明灯、阅读灯和它们的开关，这些都设计在房间的什么位置合适? 请在左上图合适的位置标记出来。 (2)  请根据你做的电路布局，在图2中画出电路设计。 (3)  小科说还可以有图3一样的设计，你觉得图3设计合适吗? 为什么?

(1) 小科整理物品时找到了一个旧手电筒，小科仔细观察手电筒的结构 (如右图所示)，其中属于导体的是( ) 。

A. 金属带和开关 B. 金属带和金属弹簧 C. 开关和塑料壳 (2) 小科想试一下手电筒是否还能用，于是找来两节1号干电池 。要使手电筒正常工作，电池应该怎样放置 ( )。 A. B. C. (3) 小科在家中找到了硬币、2B铅笔芯、橡皮和塑料尺，他自制了电路检测器来检测这些物体，能让小灯泡发光的是 ( )。 A. 硬币、铅笔芯 B. 硬币、橡皮 C. 橡皮、塑料尺 (4) 小科想清理台灯上的灰尘，为了安全，他应该 ( )。 A. 开着灯，用湿布擦 B. 关灯，用湿布擦 C. 拔掉电源，用湿布擦 (5) 爸爸准备把老家的一间房间改造成小科的卧室，需要重新设计照明线路，预计安装一盏照明灯和一盏阅读灯，并由两个开关分别控制。&表示灯，-σ-一表示开关， 表示电源。下图是小科画的设计图，爸爸指出了一个不合理之处：开关位置不方便：请你指出另一个不合理之处：；

(6) 请你重新设计一个正确的照明电路，并把简易电路图画在上面右图中。