1.
(1)
对照下列7种性状，进行自我检查，并分别记录在表1-4中。
(2)
自我检查完毕，全班同学起立，一位同学逐项报告自己检查的结果。报告者逐项报告检查结果时，每报告一项，请与报告者本项特征不一样的同学坐下。最后统计和报告者一起站立的同学有人。
(3)
思考与讨论
表1-4个人性状统计表
性状 | 具体表现 | 自我检查结果 | |
耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | |
卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | |
食指长短 | 较无名指长 | 较无名指短 | |
前额发际 |
| 一字形 | |
上眼睑特征 | 双眼皮 | 单眼皮 | |
酒窝 | 有 | 无 | |
拇指的特征 | 能向手背弯曲 | 不能向手背弯曲 | |
①在这项活动中，如果最后没有人和报告者一起站立，说明了什么？
②如果有人和报告者一起站立，继续检查他们的其他性状是否相同。
【考点】
生物进化的理论;
生物进化的主要历程与规律;
能力提升
真题演练