1.  如图所示在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.7V。

(1) 请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时,电流表示数变大;
(2) 正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,出现该状况的原因可能是 
(3) 排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为 , 此电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为 W;
(4) 利用上述器材,在不改变电路的情况下,小华认为还可以继续探究电流与电压的关系,他的想法是(选填“正确”或“错误”);
(5) 好朋友小强也想测灯泡的额定功率,老师给他一个额定电流为0.3A的小灯泡和一个阻值为20Ω的定值电阻R0 , 电源电压未知、小强设计的电路图如图丙所示,请将以下实验步骤补充完整。

①闭合开关S1、S2 , 调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为 A;

②保持滑片P的位置不变,断开开关S2 , 闭合开关S1 , 电流表示数为0.2A;将滑动变阻器的滑片P移到最左端,电流表的示数为0.3A,则电源电压为V;

③小灯泡的额定功率:PW。

【考点】
电功率的计算;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 困难
能力提升
真题演练
换一批
3. 学校开展“我为节能献一计”活动,小明想探究“影响电热水壶电热转化效率的因素”他提出两点猜想,

猜想1:与电热水壶的功率有关;

猜想2:与被加热的水的质量有关;

于是在家中进行实验探究;

(1) 关于电热水壶消耗电能的测量,小明提出用电能表直接测量,因为家中只有一只电能表,小亮提出用秒表测出烧水时间,再用额定功率与时同的乘积求得,正确的测量方法是的方法;
(2) 为了探究猜想1,应该保持一定,选用功率不同的电热水壶,进行实验;

为了探究猜想2,小明设计了2个方案

A方案:用一个电热水壶先后三次加热不同质量的水,直至烧开

B方案:找三个相同的电热水壶同时加热不同质量的水,直至烧开

小亮认为A方案可行,但实验时要注意

你认为B方案是否可行?并说明理由

(3) 按照正确的方案进行实验,数据如下表,

实验次数

电热水壶的功率/W

水的质量/kg

水的初温/℃

水的末温/℃

消耗的电能/×103J

水吸收的热量/×103J

电热的转化效率 /%

1

800

1

25

99

3.731

3.108

83.3

2

800

0.6

25.5

99.5

2.285

1.865

81.6

3

800

0.3

25

99

1.171

0.932

79.6

4

1000

1

24

99

3.604

3.150

87.4

5

1200

1

24.5

99

3.354

3.129

93.3

第1、2、3组数据表明:电热水壶的功率相同,水的质量越大,电热转化效率越

第1、4、5组数据表明:

(4) 结合以上结论,请你对电热水壶的使用提出一点建议
实验探究题 普通